Câu 1
Đọc bản chương trình dưới dây và trả lời câu hỏi,
Chương trình “Tiết học biên cương”
(1) Mục đích
- Hưởng ứng ngày Biên phòng toàn dân, tìm hiểu về cột mốc biên giới và nhiệm vụ của người dân trong việc bảo vệ cột mốc biên giới.
- Có ý thức tham gia các công việc vừa sức để góp phần bảo vệ cột mốc biên giới.
(2) Thời gian và địa điểm
- Thời gian: Từ 7 giờ 30 đến 10 giờ 30 ngày 03 tháng 3 năm 2025.
- Địa điểm: Đài quan sát của đồn biên phòng.
(3) Chuẩn bị
- Thành lập Ban tổ chức (giáo viên chủ nhiệm, phụ huynh học sinh, cán bộ lớp).
- Ban tổ chức liên hệ với đồn biên phòng, thuê xe,. .
- Học sinh chuẩn bị câu hỏi về cột mốc và đường biên giới, về công việc của bộ đội biên phòng.
(4) Kế hoạch thực hiện
(Các hoạt động tại Đài quan sát của đồn biên phòng)
|
Thời gian |
Nội dung |
Người phụ trách |
|
8 giờ 00 - 8 giờ 15 |
Tham quan Đài quan sát và cột mốc. |
Ban tổ chức |
|
8 giờ 15 - 9 giờ 00 |
Nghe giới thiệu về lịch sử hình thành cột mốc, việc quản lý và bảo vệ cột mốc. |
Cán bộ đồn biến phòng |
|
9 giờ 00 - 9 giờ 15 |
Nêu câu hỏi về cột mốc, biên giới và công việc của các cán bộ, chiến sĩ biên phòng. |
Cán bộ đồn biên phòng |
|
9 giờ 15 - 10 giờ 00 |
Giao lưu văn nghệ và chụp ảnh kỉ niệm. |
Ban tổ chức |
Lớp trưởng
Hà
Nguyễn Ngọc Hà
a. Chương trình trên nhằm triển khai hoạt động nào?
b. Chương trình gồm có mấy mục? Đó là những mục nào?
c. Mỗi mục gồm dung gì?
Em đọc kĩ bản chương trình, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
a. Chương trình trên nhằm triển khai hoạt động hưởng ứng ngày Biên phòng toàn dân.
b. Chương trình gồm có 4 mục:
- Mục đích
- Thời gian và địa điểm
- Chuẩn bị
- Kế hoạch thực hiện
c. Mỗi mục gồm những hoạt động:
|
Mục |
Hoạt động |
|
Advertisements (Quảng cáo) Mục đích |
- Hưởng ứng ngày Biên phòng toàn dân, tìm hiểu về cột mốc biên giới và nhiệm vụ của người dân trong việc bảo vệ cột mốc biên giới. - Có ý thức tham gia các công việc vừa sức để góp phần bảo vệ cột mốc biên giới. |
|
Thời gian và địa điểm |
- Thời gian: Từ 7 giờ 30 đến 10 giờ 30 ngày 03 tháng 3 năm 2025. - Địa điểm: Đài quan sát của đồn biên phòng. |
|
Chuẩn bị |
- Thành lập Ban tổ chức (giáo viên chủ nhiệm, phụ huynh học sinh, cán bộ lớp). - Ban tổ chức liên hệ với đồn biên phòng, thuê xe,. . - Học sinh chuẩn bị câu hỏi về cột mốc và đường biên giới, về công việc của bộ đội biên phòng. |
|
Kế hoạch thực hiện |
- Tham quan Đài quan sát và cột mốc. - Nghe giới thiệu về lịch sử hình thành cột mốc, việc quản lý và bảo vệ cột mốc. - Nêu câu hỏi về cột mốc, biên giới và công việc của các cán bộ, chiến sĩ biên phòng. - Giao lưu văn nghệ và chụp ảnh kỉ niệm. |
Câu 2
Trao đổi về những điểm cần lưu ý khi viết chương trình hoạt động.
G:
- Những hoạt động chuẩn bị
- Cách lập kế hoạch thực hiện
Em trao đổi về những điểm cần lưu ý khi viết chương trình hoạt động dựa vào gợi ý.
Những điểm cần lưu ý khi viết chương trình hoạt động:
+ Các hoạt động chuẩn bị phải thực sự liên quan và phù hợp với chủ đề hoạt động.
+ Kế hoạch thực hiện phải được lập gồm các mục: mục đích, thời gian và địa điểm, chuẩn bị, kế hoạch thực hiện,…
+ Có thể bổ sung thêm mục nhằm lý giải và phân công, thực hiện nội dung rõ ràng, phục vụ mục đích của chương trình muốn tổ chức.
Ghi nhớ
Chương trình hoạt động thường được trình bày theo các mục: mục đích, thời gian và địa điểm, chuẩn bị, kế hoạch thực hiện,...
Vận dụng
Tìm đọc 2 – 3 bài ca dao về di tích, lễ hội hoặc sản vật độc đáo của một địa phương.
Em tìm đọc 2 – 3 bài ca dao về di tích, lễ hội hoặc sản vật độc đáo của một địa phương qua sách báo, internet,…
Ví dụ:
1.
Ai về Phú Thọ cùng ta
Vui ngày giỗ tổ tháng ba mùng 10
Dù ai đi ngược về xuôi
Nhớ ngày giỗ tổ mùng mười tháng ba.
2.
Chẳng về hội vật thì thôi
Về thì nhất định phải thử một nồi lươn măng
Đã ăn thì ăn đậu rang
Lấy năm bảy cọc cho bằng người ta.
3.
Bình Định có núi Vọng Phu
Có đầm Thị Nại, có cù lao xanh.