Câu 1
Đọc câu chuyện về một người làm việc trong lĩnh vực nghệ thuật.
- Những mẩu chuyện âm nhạc (Hoàng Lân)
- Bức tranh của em gái tôi (Tạ Duy Anh)
- Những mẩu chuyện về nhà văn Tô Hoài (Cao Minh)
Em tiến hành tìm đọc câu chuyện về một người làm việc trong lĩnh vực nghệ thuật dựa vào gợi ý.
Em tiến hành tìm đọc câu chuyện về một người làm việc trong lĩnh vực nghệ thuật dựa vào gợi ý.
Câu 2
Viết phiếu đọc sách theo mẫu.
PHIẾU ĐỌC SÁCH |
||
Tên câu chuyện: |
Tác giả: |
Ngày đọc: |
Tên nhân vật chính: |
Lĩnh vực nghệ thuật: |
|
Nội dung chính của câu chuyện: |
Chi tiết đáng nhớ: |
|
Mức độ yêu thích: |
Em dựa vào nội dung câu chuyện đã đọc ở bài tập 1 và hoàn thành phiếu đọc sách theo mẫu.
PHIẾU ĐỌC SÁCH |
||
Tên câu chuyện: Bức tranh của em gái tôi |
Advertisements (Quảng cáo) Tác giả: Tạ Duy Anh |
Ngày đọc: 23/12/2024 |
Tên nhân vật chính: Kiều Phương, nhân vật tôi. |
Lĩnh vực nghệ thuật: Hội họa |
|
Nội dung chính của câu chuyện: Câu chuyện kể về hai anh em Kiều Phương (còn gọi là mèo) qua lời kể của người anh. Mèo là một cô bé hay nghịch ngợm nhưng lại có năng khiếu vẽ đặc biệt. Sau một thời gian theo dõi, nhất là khi nghe chú Tiến Lê khen tranh của em gái, người anh rơi vào trạng thái mặc cảm. Trạng thái tâm lý này khiến người anh thường gắt gỏng với Mèo mặc dù cô bé chẳng có tội tình gì. Nhưng thật bất ngờ, bức tranh đạt giải của Kiều Phương lại là bức tranh vẽ về người anh thân yêu của mình. Trước bức tranh, người anh nhận ra tấm lòng nhân hậu của em gái và hối hận vì đã có lúc mình đã đối xử không đúng với em. |
Chi tiết đáng nhớ: Nhân vật tôi nghĩ rằng, nếu có thể nói với mẹ thì sẽ nói rằng: “Không phải con đâu. Đây là tâm hồn và lòng nhân hậu của em con đấy”. |
|
Mức độ yêu thích: 5 sao |
Câu 3
Trao đổi với bạn về câu chuyện đã đọc.
G:
Em có thể:
- Giới thiệu về nhân vật chính trong câu chuyện (tên, nghề nghiệp, những đóng góp trong hoạt động nghệ thuật,...).
- Nêu ấn tượng của em đối với tinh thần lao động, sáng tạo của những người nghệ sĩ hoặc sản phẩm nghệ thuật xuất sắc của họ.
Em tiến hành trao đổi với bạn về câu chuyện đã đọc dựa vào gợi ý.
Trong câu chuyện Bức tranh của em gái tôi của tác giả Tạ Duy Anh, em rất thích nhân vật Kiều Phương. Kiều Phương là một cô bé hay nghịch ngợm nhưng lại có năng khiếu vẽ đặc biệt. Sau một thời gian theo dõi, nhất là khi nghe chú Tiến Lê khen tranh của em gái, người anh rơi vào trạng thái mặc cảm. Trạng thái tâm lý này khiến người anh thường gắt gỏng với Mèo mặc dù cô bé chẳng có tội tình gì. Nhưng thật bất ngờ, bức tranh đạt giải của Kiều Phương lại là bức tranh vẽ về người anh thân yêu của mình. Trước bức tranh người anh nhận ra tấm lòng nhân hậu của em gái và hối hận vì đã có lúc mình đã đối xử không đúng với em.
Vận dụng
Trao đổi với người thân về một người làm nghệ thuật hoặc ý nghĩa của những tác phẩm nghệ thuật đối với cuộc sống.
Em trao đổi với người thân về một người làm nghệ thuật hoặc ý nghĩa của những tác phẩm nghệ thuật đối với cuộc sống.
Ví dụ: Ý nghĩa của những tác phẩm nghệ thuật đối với cuộc sống:
– Làm lây lan cảm xúc: nghệ sĩ tiếp nhận thế giới hiện thực rồi thông qua trải nghiệm, đam mê, khát vọng làm nóng bỏng lên động lực bên trong, thôi thúc họ thể hiện vào tác phẩm của mình. Làm lây lan cảm xúc sang con người tiếp nhận – là độc giả, khán giả, thính giả.
– Tác phẩm nghệ giúp trút xả tinh thần, thai nghén ý tưởng của người nghệ sĩ: tác phẩm thể hiện những góc khuất, sâu kín của con người – là nơi để con người bộc lộ cảm xúc, khống chế và giảm căng thẳng vì được nói lên bầu tâm sự, tình thế của xã hội.
– Tác phẩm nghệ thuật giúp hỗ trợ, thúc đẩy xuất hiện hành vi sáng tạo: Những tác phẩm là sự sáng tạo không ngờ, sáng tạo một cách độc lập của người nghệ sĩ mà không phụ thuộc, trùng lặp với tác phẩm nào trước đó. Một khi những sáng tác được thừa nhận, nó sẽ giúp thúc đẩy những hành vi, văn hoá mới có ở xã hội, ở con người.