Câu 1
Đặc điểm ngoại hình nào nói lên tính cách của cô giáo Hằng? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng:
a) Cô có dáng người thanh thanh, nước da trắng hồng.
b) Mái tóc cô đen mượt, óng ả, buông xuống ngang lưng.
c) Đôi mắt cô mở to dưới cặp lông mày thanh, mịn.
d) Đôi mắt ấy mỗi lần nhìn chúng em vừa bao dung vừa trìu mến.
Em suy nghĩ và chọn đáp án phù hợp.
d) Đôi mắt ấy mỗi lần nhìn chúng em vừa bao dung vừa trìu mến.
Câu 2
Tác giả muốn nói lên điều gì về cô giáo qua các hoạt động của cô được tả trong bài văn? Đánh dấu v vào những ô phù hợp:
|
Ý |
ĐÚNG |
SAI |
|
a) Cô có cách dạy, cách giáo dục rất hay. |
||
|
b) Cô thường kể chuyện cho học sinh. |
||
|
c) Giọng cô nhỏ nhẹ, nét mặt vui tươi. |
||
|
d) Cô rất thương yêu học sinh. |
Em đọc kĩ bài đọc, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
|
Ý |
ĐÚNG |
SAI |
|
a) Cô có cách dạy, cách giáo dục rất hay. |
V |
|
|
b) Cô thường kể chuyện cho học sinh. |
Advertisements (Quảng cáo) V |
|
|
c) Giọng cô nhỏ nhẹ, nét mặt vui tươi. |
V |
|
|
d) Cô rất thương yêu học sinh. |
V |
Câu 3
Bài văn áp dụng cách mở bài và kết bài nào? Khoanh tròn chữ cái trước ý đúng nhất:
a) Mở bài trực tiếp, kết bài không mở rộng.
b) Mở bài gián tiếp, kết bài không mở rộng.
c) Mở bài gián tiếp, kết bài mở rộng.
d) Mở bài trực tiếp, kết bài mở rộng.
Em đọc kĩ mở bài và kết bài của bài văn để trả lời câu hỏi.
d) Mở bài trực tiếp, kết bài mở rộng.
Câu 4
Tìm và chép lại 4 từ ngữ trong bài đọc chỉ hoạt động của các thầy, cô trên lớp.
Em đọc kĩ bài đọc để trả lời câu hỏi.
4 từ ngữ trong bài đọc chỉ hoạt động của các thầy, cô trên lớp: dạy, luyện, hướng dẫn, sửa.
Câu 5
Viết một đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của em khi đọc bài văn Cô giáo em.
Em suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Khi đọc bài văn "Cô giáo em", những cảm xúc của em dường như được hòa quyện trong một dòng chảy ấm áp và ý nghĩa. Mỗi từ, mỗi câu chữ đều đậm đà tình cảm và sự biết ơn. Bức tranh về cô được mô tả một cách tỉ mỉ và sống động, từ dáng vẻ thanh thoát đến gương mặt rạng ngời của cô. Ánh mắt của cô luôn tràn đầy tình thương và sự hiểu biết, mỗi lần nhìn học trò, nó đã mang lại cho đám học trò sự an ủi và khích lệ. Cô giáo không chỉ là người thầy truyền đạt kiến thức mà còn là người bạn, người đồng hành trên con đường học tập và trưởng thành.. Từ việc giảng bài đến sự quan tâm và hỗ trợ trong việc rèn luyện kỹ năng và đạo đức cho học sinh, cô luôn tỏ ra như một người mẹ thực sự. Khi đọc xong bài văn này, từng dòng chữ đều đánh thức trong em những ký ức ngọt ngào về cô giáo của mình những năm học trước đầy vui vẻ và ý nghĩa. Mỗi khi nhớ đến cô giáo của mình, em luôn cảm thấy biết ơn vả tự hào vì đã có cơ hội được gặp gỡ và học tập dưới sự ấm áp, dịu dàng của cô.