Luyện tập (LT)VC 1
Đánh dấu ✔ vào⬜ trước dòng nêu đúng nghĩa của từ “cộng đồng”.
⬜ Những người sống gần nhau, có sở thích giống nhau.
⬜ Những người góp sức để làm chung một công việc.
⬜ Những người cùng làm việc, có ý muốn giống nhau.
⬜ Những người sống thành một xã hội gắn bó thành một khối.
Em dựa vào kiến thức đã học về từ vựng để chọn nghĩa phù hợp nhất.
Cộng đồng là:Những người sống thành một xã hội gắn bó thành một khối
Luyện tập (LT)VC 2
Viết 2 - 3 từ ngữ
a. Thể hiện sự quan tâm giữa những người trong cộng đồng.
b. Thể hiện tinh thần đoàn kết của những người trong cộng đồng.
Em áp dụng kiến thức đã học về mở rộng vốn từ “Cộng đồng” để làm bài.
a. Từ ngữ thể hiện sự quan tâm giữa những người trong cộng đồng: đùm bọc, giúp đỡ, chăm sóc
b. Từ ngữ thể hiện tinh thần đoàn kết của những người trong cộng đồng: chung tay, góp sức, đồng lòng
Luyện tập (LT)VC 3
Đánh dấu ✔ vào⬜ trước những thành ngữ tục ngữ nói về sự quan tâm, gắn bó giữa mọi người trong cộng đồng.
⬜ Lá lành đùm lá rách.
⬜ Lá rụng về cội.
⬜ Một nắng hai sương.
⬜ Nhường cơm sẻ áo.
⬜ Môi hở, răng lạnh.
Em áp dụng kiến thức đã học về mở rộng vốn từ để làm bài.
Những thành ngữ tục ngữ nói về sự quan tâm, gắn bó giữa mọi người trong cộng đồng là:
Advertisements (Quảng cáo)
- Lá lành đùm lá rách.
- Nhường cơm sẻ áo.
- Môi hở, răng lạnh.
Luyện tập (LT)VC 4
Đặt câu với thành ngữ, tục ngữ tìm được ở bài tập 3.
Em lựa chọn thành ngữ và đặt câu sao cho phù hợp.
- Tinh thần lá lành đùm lá rách đã trở thành truyền thống quý báu, tốt đẹp của nhân dân Việt Nam ta qua bao thế hệ.
- Nhân dân ta luôn sẵn sàng nhường cơm sẻ áo khi đồng bào trên đất nước gặp khó khăn.
Luyện tập (LT)VC 5
Viết đoạn văn (từ 4 đến 5 câu) nói về một việc em hoặc bạn bè đã làm để giúp đỡ người khác.
Em nhớ lại một việc tốt mình đã làm, áp dụng kiến thức tập làm văn để làm bài.
Một lần nọ, trên đường đi học về, em thấy một cụ già loay hoay bên vệ đường với chiếc xe đạp bị hỏng. Thấy vậy, em liền dừng lại và hỏi han cụ, rồi nhanh chóng giúp cụ sửa lại chiếc xe. Mặc dù không phải là một việc lớn, nhưng em cảm thấy rất vui vì đã có thể giúp đỡ cụ trong lúc khó khăn. Cụ già cảm ơn em và nở một nụ cười hiền hậu, khiến em cảm nhận được niềm vui của sự sẻ chia và giúp đỡ người khác.
Viết 1
Viết đoạn văn giới thiệu nhân vật em thích trong một bộ phim hoạt hình đã xem dựa vào gợi ý (SGK, tr.147)
Em lựa chọn bộ phim yêu thích và áp dụng kiến thức tập làm văn để làm bài.
Trong bộ phim hoạt hình "Người anh hùng áo vải,” nhân vật chính là Nguyễn Huệ, một nhân vật lịch sử nổi tiếng và được yêu mến. Phim tái hiện hình ảnh Nguyễn Huệ với một ý tưởng xây dựng nhân vật rất độc đáo, thể hiện rõ sự dũng cảm và tài năng chiến lược của ông. Nguyễn Huệ được vẽ với ngoại hình mạnh mẽ, vóc dáng cao lớn, khuôn mặt đầy quyết đoán và ánh mắt sáng ngời, thể hiện rõ sự kiên định và trí tuệ. Tính cách của ông trong phim rất năng động và quyết đoán, luôn đặt lợi ích của dân tộc lên hàng đầu và không ngừng tìm cách giải quyết khó khăn. Ông cũng được miêu tả là một người có lòng nhân ái, sẵn sàng giúp đỡ những người nghèo khổ và bảo vệ chính nghĩa. Nhân vật Nguyễn Huệ trong phim không chỉ là biểu tượng của lòng dũng cảm và trí tuệ mà còn là hình mẫu lý tưởng của một người lãnh đạo tận tâm và nhân ái, để lại ấn tượng sâu sắc về một anh hùng vĩ đại trong lịch sử.
Viết 2
Đọc lại và chỉnh sửa đoạn văn đã viết ở bài tập 1.
Em kiểm tra kĩ lại bài làm và sửa lại cho thích hợp.
Có thể sửa lại đoạn kết như sau:
Nhân vật Nguyễn Huệ trong phim không chỉ là một biểu tượng của lòng dũng cảm và trí tuệ, mà còn là một nguồn cảm hứng mạnh mẽ, nhắc nhở chúng ta về sức mạnh của sự lãnh đạo tận tâm và lòng yêu nước chân thành, để lại dấu ấn sâu đậm trong lòng khán giả và lịch sử.