Trang chủ Lớp 5 Vở bài tập Tiếng Việt lớp 5 - Chân trời sáng tạo Tiết 3 VBT Tiếng Việt 5 tập 1 Chân trời sáng tạo:...

Tiết 3 VBT Tiếng Việt 5 tập 1 Chân trời sáng tạo: Việc viết hoa các danh từ đó nói lên tình cảm gì của tác giả và nhân dân Việt Nam đối với Bác Hồ?...

Em áp dụng kiến thức về từ đồng nghĩa để làm bài. Hướng dẫn soạn 1, 2, 3, 4, 5 - Giải Tiết 3 VBT Tiếng Việt 5 tập 1 Chân trời sáng tạo - Tuần 9. Ôn tập giữa học kì 1. Tra từ điển để tìm nghĩa gốc và 2 -3 nghĩa chuyển của từ “ăn”. Đặt câu để phân biệt nghĩa gốc và một nghĩa chuyển tìm được...

Câu 1:

Tra từ điển để tìm nghĩa gốc và 2 -3 nghĩa chuyển của từ “ăn”. Đặt câu để phân biệt nghĩa gốc và một nghĩa chuyển tìm được.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Em áp dụng kiến thức về từ đồng nghĩa để làm bài.

Answer - Lời giải/Đáp án

a. Nghĩa gốc: Hành động đưa thức ăn vào miệng, nhai, và nuốt để nuôi sống cơ thể.

b. Nghĩa chuyển:

- Ăn (sử dụng, tiêu thụ một thứ gì đó): Dùng trong ngữ cảnh tiêu thụ một nguồn tài nguyên hoặc một cái gì đó.

- Ăn (đạt được, chiếm được lợi thế): Dùng để nói về việc đạt được một kết quả có lợi.

- Ăn (liên quan, tương hợp với cái gì đó): Dùng để miêu tả sự phù hợp hoặc kết hợp tốt với nhau.

* Đặt câu:

- Nghĩa gốc: Việc ăn nhiều rau xanh là rất cần thiết cho cơ thể mỗi người.

- Nghĩa chuyển:

+ Chiếc xe này đã cũ nên ăn rất nhiều xăng.

+ Đội của anh ấy ăn điểm trong trò chơi này.

+ Màu sơn này ăn với màu gỗ của bàn ghế.


Câu 2:

Dựa vào bài tập 2 (SGK, tr.79), đặt 1 - 2 câu có từ “tươi” mang nghĩa chuyển.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Em áp dụng kiến thức về từ đồng nghĩa để làm bài.

Answer - Lời giải/Đáp án

- Ánh nắng ban mai khiến khu vườn trông tươi mới hẳn lên sau vài ngày mưa tầm tã.

- Những bông hoa trong vườn đang khoe sắc tươi rực rỡ.


Câu 3:

Gạch dưới cặp từ đồng nghĩa trong mỗi thành ngữ, tục ngữ sau:

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Em áp dụng kiến thức về từ đồng nghĩa để làm bài.

Answer - Lời giải/Đáp án

Các từ đồng nghĩa là:

hiền - lành

nhìn - trông

xanh - biếc


Câu 4:

Đặt câu với 1- 2 thành ngữ, tục ngữ ở bài tập 3.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Em áp dụng kiến thức về luyện từ và câu để làm bài.

Answer - Lời giải/Đáp án

- Những câu chuyện cổ tích luôn mang đến cho chúng ta bài học về việc ở hiền gặp lành.

- Anh ấy được mọi người ngưỡng mộ vì luôn là người biết nhìn xa trông rộng.


Câu 5:

Gạch dưới các danh từ được viết hoa để thể hiện sự tôn trọng đặc biệt trong đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:

Mười lăm năm… mỗi sáng chiều

Bác Hồ chăm chút, nâng niu từng cành.

Cây càng khỏe, lá càng xanh

Như miền Nam đó trưởng thành nở hoa.

Cành cao che mát sân nhà

Từng ôm bóng dáng Cha già sớm trưa.

Dạn dày sương gió nắng mưa

Trái ngon vẫn đậu đợi mùa chín thơm.

Mặc cho lửa đạn mưa bom

Ong xây bọng mật trong vòm lá xanh.

Đã nghe thơm nắng Ba Đình

Ngọn mùa vú sữa bờ kênh Tháp Mười.

Cây ơi! Ơn Bác đời đời

Bác đi - Con cháu thay Người chăm cây!

Quốc Tấn

Việc viết hoa các danh từ đó nói lên tình cảm gì của tác giả và nhân dân Việt Nam đối với Bác Hồ?

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Em áp dụng kiến thức về viết hoa danh từ để làm bài.

Answer - Lời giải/Đáp án

- Gạch chân các từ:

Mười lăm năm… mỗi sáng chiều

Bác Hồ chăm chút, nâng niu từng cành.

Cây càng khỏe, lá càng xanh

Như miền Nam đó trưởng thành nở hoa.

Cành cao che mát sân nhà

Từng ôm bóng dáng Cha già sớm trưa.

Dạn dày sương gió nắng mưa

Trái ngon vẫn đậu đợi mùa chín thơm.

Mặc cho lửa đạn mưa bom

Ong xây bọng mật trong vòm lá xanh.

Đã nghe thơm nắng Ba Đình

Ngọn mùa vú sữa bờ kênh Tháp Mười.

Cây ơi! Ơn Bác đời đời

Bác đi - Con cháu thay Người chăm cây!

- Việc viết hoa các danh từ trong đoạn thơ thể hiện sự tôn trọng đặc biệt của tác giả và nhân dân Việt Nam đối với Bác Hồ. Đó là sự tôn vinh, sự kính trọng, yêu thương và biết ơn đối với Bác Hồ, người đã hy sinh cả cuộc đời vì sự nghiệp độc lập, tự do của dân tộc. Điều này cũng cho thấy tình cảm sâu sắc và lòng biết ơn vô hạn của người dân Việt Nam đối với Bác Hồ.