Câu hỏi (?) mục I
Đọc một bài đọc được nêu ở bài tập 1 (SHS Tiếng Việt 5, tập một, trang 160) và nêu cảm nghĩ của em về bài đọc đó.
- Bài đọc em chọn:....................................................................................................................
- Cảm nghĩ của em về bài đọc:..................................................................................................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Em lựa chọn bài đọc yêu thích, áp dụng các kiến thức đã được học ở bài đọc đó để nêu cảm nhận.
- Bài đọc em chọn: Thư gửi các học sinh
- Cảm nghĩ của em về bài đọc: Bài đọc là lời nhắn nhủ của Bác Hồ tới toàn thể học sinh Việt Nam, chính là lứa tuổi của mình nên em vô cùng xúc động. Bên cạnh đó những lời Bác gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên của nước ta cũng như một lời động viên, một nguồn động lực to lớn với các thế hệ học sinh hôm nay và cả mai sau, luôn nỗ lực học tập, rèn luyện trong công cuộc kiến thiết để nước nhà ngày một giàu đẹp hơn.
Câu hỏi (?) mục II
Giải ô chữ: Ai giỏi tiếng Việt?
a. Tìm ô chữ hàng ngang.
(1) Biện pháp (...) là dùng từ lặp đi lặp lại để làm nổi bật sự vật, hoạt động, làm tăng tính biểu cảm.
(2) (...) được dùng để nối các từ, các về câu, các câu với nhau.
(3) (...) là những từ được dùng để xưng hô, để hỏi hoặc để thay thế.
(4) Dấu (...) được dùng để đánh dấu bộ phận chú thích.
(5) (...) là những từ được dùng để gọi tên hoạt động, trạng thái của sự vật.
(6) Đại từ (...) được dùng để chỉ người nói, người nghe trong giao tiếp.
(7) Đại từ (...) được dùng để hỏi.
(8) Những từ (...) là những từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau.
(9) Đại từ (...) được dùng để thay cho từ ngữ đã được nêu trước đó.
b. Viết lại từ ngữ xuất hiện ở ô chữ hàng dọc màu xanh.
Em áp dụng các kiến thức đã học về Luyện từ và câu để làm bài.
a. Ô chữ hàng ngang:
(1) điệp từ
(2) kết từ
(3) đại từ
(4) gạch ngang
Advertisements (Quảng cáo)
(5) động từ
(6) xưng hô
(7) nghi vấn
(8) đồng nghĩa
(9) thay thế
b. Từ ngữ xuất hiện ở hàng dọc màu xanh là: từ đa nghĩa
Câu hỏi (?) mục III
a. Gạch dưới các điệp từ, điệp ngữ được sử dụng trong đoạn trích.
Phượng không phải là một đóa, không phải vài cành; phượng đây là cả một loạt, cả một vùng, cả một góc trời đỏ rực. Mỗi hoa chỉ là một phần của cả xã hội thắm tươi; người ta quên đóa hoa, chỉ nghĩ đến cây, đến hàng, đến những tán hoa lớn xòe ra như muôn ngàn con bướm thắm đậu khít nhau.
(Xuân Diệu)
b. Cho biết việc sử dụng các điệp từ, điệp ngữ trên có tác dụng gì.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Em áp dụng kiến thức đã học về điệp từ, điệp ngữ để làm bài.
a. Các điệp từ, điệp ngữ được sử dụng trong đoạn trích:
Phượngkhông phải là một đóa, không phải vài cành; phượng đây là cả một loạt, cả một vùng, cả một góc trời đỏ rực. Mỗi hoa chỉ là một phần của cả xã hội thắm tươi; người ta quên đóa hoa, chỉ nghĩ đến cây, đến hàng, đến những tán hoa lớn xòe ra như muôn ngàn con bướm thắm đậu khít nhau.
b. Việc sử dụng các điệp từ, điệp ngữ trên có tác dụng: Tạo nhịp điệu và sự nhấn mạnh; Tăng cường hình ảnh và cảm xúc; Tạo sự liên kết và mạch lạc
Câu hỏi (?) mục IV
Viết một đoạn văn ngắn (4 - 5 câu) nói về một cảnh vật mà em quan sát được, trong đó có sử dụng điệp từ, điệp ngữ.
Em áp dụng kiến thức đã học về tập làm văn và điệp từ, điệp ngữ để làm bài.
Sáng nay, tôi đứng lặng ngắm cánh đồng lúa chín vàng rực dưới ánh mặt trời. Những bông lúa cúi đầu nặng trĩu, nối tiếp nhau thành từng hàng, từng hàng dài tít tắp. Gió thổi qua, cánh đồng như một biển sóng vàng, lúa cứ rì rào, rì rào không ngừng. Khung cảnh thanh bình, yên ả này làm tôi cảm thấy lòng mình cũng trở nên nhẹ nhàng, thư thái.
Câu hỏi (?) mục V
Đặt 1 câu với cặp kết từ nếu… thì và 1 câu với cặp kết từ vì… nên.
Em áp dụng kiến thức đã học về cặp kết từ và chọn đặt câu sao cho phù hợp.
- Nếu bạn kiên trì theo đuổi đam mê, thì những ước mơ xa vời nhất cũng có thể trở thành hiện thực.
- Vì tiếng mưa rơi róc rách ngoài hiên, nên tôi chìm vào giấc ngủ sâu trong sự êm đềm của đêm.