Trang chủ Lớp 6 Sách bài tập Ngữ Văn lớp 6 - Chân trời sáng tạo Trong tiết sinh hoạt đầu tuần, lớp em sẽ tổ chức buổi...

Trong tiết sinh hoạt đầu tuần, lớp em sẽ tổ chức buổi tọa đàm với chủ đề: Có nên chơi gảm online hay không?...

Tự suy nghĩ Hướng dẫn cách giải/trả lời Câu 4 - Bài tập Nói và nghe trang 31 Sách bài tập Ngữ văn 6 tập 2 Chân trời sáng tạo.

Chuẩn bị bài nói theo đề tài sau:

Trong tiết sinh hoạt đầu tuần, lớp em sẽ tổ chức buổi tọa đàm với chủ đề: Có nên chơi gảm online hay không? Em hãy chuẩn bị bài nói để trình bày ý kiến của mình trước lớp.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Tự suy nghĩ

Answer - Lời giải/Đáp án

Để hoàn thiện bài nói này cần thực hiện qua 4 bước:

Bước 1: Xác định đề tài, thời gian và không gian nói

- Đề tài ở đây là game online.

- Thời gian nói là trong tiết sinh hoạt đầu tuần.

- Không gian nói là trong lớp học.

- Bài nói sẽ được trình bày trước giáo viên và các bạn củng lớp.

Bước 2: Tìm ý và lập đàn ý

Tìm ý:

- Viết ra câu trả lời cho câu hỏi: Có nên chơi game online hay không?

Advertisements (Quảng cáo)

- Viết ra những lý lẽ, bằng chứng củng cố cho ý kiến của em.

- Em có thể tìm hiểu các thông tin về game onlie thông qua sách vở, các trang web uy tín.

Lập dàn ý

- Sắp xếp các ý kiến, lý lẽ, bằng chứng theo trình tự hợp lí.

- Tìm hình ảnh, đoạn phim, sơ đồ, bảng biểu để tăng tính sinh động cho phần trình bày.

- Dự kiến những câu hỏi, ý kiến phản biện của người nghe và có phương án trả lời. Em có thể đựa vào những tư liệu mình tìm được về game online để chuẩn bị câu trả lời.

Bước 3: Luyện tập và trình bày

Luyện tập

Em có thể luyện nói trước gương hoặc luyện nói với các bạn trong nhóm. Khi luyện tập em cần chú ý lựa chọn từ ngữ cho phù hợp với văn nói, dự kiến phần mở đầu và kết thúc hấp dẫn.

Trình bày

Bài nói sẽ được trình bày vào tiết sinh hoạt đầu tuần, trong không gian lớp học, với đối tượng người nghe là thầy cô, các bạn cùng lớp, nên em có thể chọn cách trình bày gần gũi, tự nhiên. Khi trình bày em nên chú ý đến việc tương tác với người nghe.

Bước 4: Trao đổi và đánh giá

Em trao đổi với các ý kiến của các bạn về bài nói của mình. Khi trao đổi cần có thái độ cầu thị, lắng nghe.