Hướng dẫn trả lời câu hỏi Trước khi đọc và Đọc văn bản trang 65, 66, 67, 68, 69, 70 SGK Ngữ văn lớp 7 tập 1 sách Kết nối tri thức với cuộc sống. Soạn bài Người thầy đầu tiên - Văn 7 KNTT
* Trước khi đọc
Hãy kể ngắn gọn về một thầy, cô giáo mà em đặc biệt yêu quý.
Trả lời:
Cô giáo mà em đặc biệt yêu quý là cô Khang - chủ nhiệm lớp của em. Cô là người dịu dàng, hiền lành. Nhờ sự động viên của cô mà em đã đạt được kết quả cao trong học tập.
* Đọc văn bản
1. Nhận biết: Người kể chuyện ở đây là ai?
- Người kể chuyện là anh họa sĩ xưng tôi
2. Theo dõi: Sự thay đổi nhân vật người kể chuyện
- Sự thay đổi nhân vật người kể chuyện: bà An-tư-nai xưng tôi
3. Theo dõi: Ngôn ngữ đối thoại của các nhân vật.
- Cuộc đối thoại giữa thầy Đuy-sen và An-tư-nai
4. Theo dõi: Những chi tiết miêu tả sự quan tâm, chăm sóc các học trò của thầy Đuy-sen.
- Những chi tiết miêu tả sự quan tâm, chăm sóc các học trò của thầy Đuy-sen: Thầy bế các em qua suối: lưng thì cõng, tay thì bế.
5. Theo dõi: Suy nghĩ, cảm xúc của An-tư-nại về mọi người, về thầy Đuy-sen.
- Suy nghĩ, cảm xúc của An-tư-nại về mọi người, về thầy Đuy-sen:
+ Bọn nhà giàu: đó là những con người ngu xuẩn, bộ mặt láo xược, ngu lắm, tồi lắm.
Advertisements (Quảng cáo)
+ Thầy lạc quan kể chuyện vui cho học sinh quên đi mọi sự.
+ Thầy cố gắng tìm gỗ làm cầu cho học sinh qua suối.
6. Hình dung: Hình ảnh thầy Đuy-sen trong kí ức của An-tư-nai.
- Hình ảnh thầy Đuy-sen trong kí ức của An-tư-nai:
+ Thầy đi chân không, làm không ngơi tay.
+ Khi thấy An-tư-nai ngã, thầy quẳng tảng đá trên tay, nhảy ngay lại, đỡ lên, rồi bế chạy lên bờ, lót chiếc áo choàng đặt An-tư-nai vào đó.
+ Thầy xoa hai chân, bóp chặt đôi tay lạnh cóng và đưa lên miệng hà hơi
=> Hình ảnh một người thầy chu đáo, tận tâm và thương yêu học trò.
7. Theo dõi: Tình cảm của An-tư-nai và các học trò dành cho thầy Đuy-sen.
- Tình cảm của An-tư-nai và các học trò dành cho thầy Đuy-sen:
+ An-tư-nai ước thầy là anh ruột, được bá cổ thầy, thủ thỉ với thầy những lời đẹp đẽ nhất.
+ Học trò: yêu mến thầy vì tấm lòng nhân từ, ý nghĩ tốt lành, vì những ước mơ của thầy về tương lai của học trò
8. Nhận biết: Người kể chuyện ở phần (4) là ai?
- Người kể chuyện ở phần (4) là: anh họa sĩ xưng tôi
9. Suy luận: Người kể chuyện băn khoăn, trăn trở về điều gì?
- Người kể chuyện băn khoăn, trăn trở về: bức tranh đang dở dành tặng người thầy đầu tiên của làng.