Câu hỏi/bài tập:
Vẽ sơ đồ thể hiện quy trình viết một bài văn nghị luận về một vấn đề đời sống.
Dựa vào phần Hướng dẫn quy trình viết trong SGK đề trả lời
Các phần của bài viết |
Nội dung kiểm tra |
Đạt |
Chưa đạt |
Mở bài |
Giới thiệu được vấn đê cần bàn luận |
||
Nêu được ý kiến tán thành hay phản đối vấn đề cần bàn luận |
|||
Advertisements (Quảng cáo)
Thân bài |
Giải thích những từ ngữ quan trọng và ý nghĩa của câu danh ngôn, ục ngữ cần bàn luận |
||
Nêu được ít nhất 2 lý lẽ thuyết phục, chặt chẽ để làm rõ ý kiến |
|||
Nêu được bằng chúng đa dạng thuyết phục củng cố cho lý lẽ |
|||
Sắp xếp các lý lẽ, bằng chứng theo một trật tự hợp lí |
|||
Lật lại vấn đề, bổ sung ý kiến đề cách nhìn vấn đề thêm toàn diện |
|||
Sử dụng các từ ngữ có chứng năng chuyển ý |
|||
Kết bài |
Khẳng định lại |
||
Đề xuất giải pháp, bài học |