Câu hỏi/bài tập:
Điền thông tin về các kiểu bài viết đã học trong học kì II vào bảng sau:
|
Bài |
Kiểu bài đã từng thực hành |
Kiểu bài mới |
|
|
Tên kiểu bài |
Yêu cầu đối với kiểu bài |
||
|
Bài học cuộc sống |
|
|
|
|
Thế giới viễn tưởng |
|
|
|
|
Trải nghiệm để trưởng thành |
|
|
|
|
Hoà điệu với thiên nhiên |
|
|
|
|
Trang sách và cuộc sống |
|
|
|
Em nhớ lại kiến thức về bài viết được học trong chương trình lớp 6 và nhận xét về cách viết, đối tương viết
|
Bài |
Advertisements (Quảng cáo) Kiểu bài đã từng thực hành |
Kiểu bài mới |
|
|
Tên kiểu bài |
Yêu cầu đối với kiểu bài |
||
|
Bài học cuộc sống |
Tất cả các kiểu bài đều vừa cũ, vừa mới. So với lớp 6, em đã được học về kiểu bài kể lại sự việc, thuyết minh, nghị luận, tuy nhiên đối tượng của các bài đó khác với đối tượng của các kiểu bài trên. |
Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (trình bày ý kiến tán thành). |
- Nêu được vấn đề và ý kiến cần bàn luận. - Trình bày được sự tán thành đối với ý kiến cần bàn luận. - Đưa ra được những lý lẽ rõ ràng và bằng chứng đa dạng để chứng tỏ sự tán thành là có căn cứ. |
|
Thế giới viễn tưởng |
Viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến một nhân vật lịch sử. |
- Giới thiệu được nhân vật và sự việc có thật có liên quan đến nhân vật đó. - Kể được sự việc theo một trình tự hợp lí, có sử dụng các yếu tố miêu tả trong khi kể. - Nêu được ý nghĩa của sự việc. - Nêu được suy nghĩ, ấn tượng của người viết về sự việc được kể. |
|
|
Trải nghiệm để trưởng thành |
Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống (thể hiện ý kiến phản đối một quan niệm, một cách hiểu khác về vấn đề). |
- Nêu được vấn đề, làm rõ thực chất của vấn đề. - Trình bày rõ ràng ý kiến phản đối của người viết về một quan niệm, cách hiểu khác. - Đưa ra được những lý lẽ và bằng chứng để chứng tỏ ý kiến phản đối là hoàn toàn có cơ sở. |
|
|
Hoà điệu với thiên nhiên |
Viết bài văn thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi hay hoạt động. |
- Giới thiệu được những thông tin cần thiết về trò chơi hay hoạt động (hoàn cảnh diễn ra, đối tượng tham gia). - Miêu tả được quy tắc hoặc luật lệ của trò chơi hay hoạt động. - Nêu được vai trò, tác dụng của trò chơi hay hoạt động đối với con người. - Nêu được ý nghĩa của trò chơi hay hoạt động. |
|
|
Trang sách và cuộc sống |
Ôn tập tổng hợp. |
Luyện tập tổng hợp tùy dạng bài. |
|