Câu 2 (trang 39, SGK Ngữ văn 8, tập 1)
Chỉ ra điểm khác biệt trong cách trình bày đề mục của văn bản Sao băng là gì và những điều bạn cần biết về sao băng? với văn bản Bạn đã biết gì về sóng thần? Cách trình bày ấy có tác dụng gì trong việc thực hiện mục đích của văn bản?
Vận dụng tri thức đọc hiểu
Cách 1
- Văn bản Sao băng là gì và những điều bạn cần biết về sao băng? tác giả trình bày từng khía cạnh, nêu ra hiện tượng rồi mới giải thích sao băng, mưa sao băng, những trận mưa sao băng trong lịch sử
- Văn bản Bạn đã biết gì về sóng thần? tác giả nêu ra khái niệm trước khi trình bày cơ chế hoạt động, nguyên nhân, dấu hiệu sắp có sóng thần, các thảm họa sóng thần trong lịch sử
=> Tác dụng: Đây chính là dụng ý của người viết, đa dạng hướng tiếp cận cho người đọc, hỗ trợ làm rõ, nhớ hiểu, dễ nhớ về từng hiện tượng tự nhiên.
Cách 2:
Sao băng là gì và những điều bạn cần biết về sao băng? |
Bạn đã biết gì về sóng thần? |
|
Điểm khác biệt |
Tác giả trình bày từng khía cạnh, nêu ra hiện tượng rồi mới giải thích sao băng, mưa sao băng, những trận mưa sao băng trong lịch sử |
Tác giả nêu ra khái niệm trước khi trình bày cơ chế hoạt động, nguyên nhân, dấu hiệu sắp có sóng thần, các thảm họa sóng thần trong lịch sử |
Advertisements (Quảng cáo) Tác dụng |
đa dạng hướng tiếp cận cho người đọc, hỗ trợ làm rõ, nhớ hiểu, dễ nhớ về từng hiện tượng tự nhiên. |
Cách 3:
* Điểm khác biệt trong cách trình bày đề mục của văn bản Sao băng là gì và những điều bạn cần biết về sao băng? với văn bản Bạn đã biết gì về sóng thần là:
- Văn bản: Sao băng là gì và những điều bạn cần biết về sao băng?
+ Giải thích sao băng là gì – Mưa sao băng là gì
+ Những trận mưa sao băng mỗi năm.
+ Giải thích vì sao mưa sao băng lại có chu kì.
- Văn bản Bạn đã biết gì về sóng thần:
+ Giải thích sóng thần là gì?
+ Cơ chế hình thành sóng thần
+ Nguyên nhân xảy ra sóng thần
+ Dấu hiệu nhận biết sóng thần và các thảm họa sóng thần trong lịch sử.
* Cách trình bày ấy có tác dụng trong việc thực hiện mục đích của văn bản là: Giúp cho văn bản trở nên logic, mạch lạc và thuyết phục người đọc hơn.