Câu hỏi/bài tập:
Đọc lại văn bản Vườn Quốc gia Cúc Phương (Bài 3, Ngữ văn 9, tập một, bộ sách ) và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
a. Chọn loại phương tiện phi ngôn ngữ phù hợp nhất và tóm tắt thông tin được trình bày trong phần văn bản Quần thể động, thực vật bằng loại phương tiện này.
b. Liệt kê (những) loại phương tiện phi ngôn ngữ được sử dụng trong phần văn bản Cảnh quan thiên nhiên và giá trị văn hoá và cho biết tác dụng của chúng trong việc biểu đạt thông tin.
Đọc lại văn bản Vườn Quốc gia Cúc Phương (Bài 3, Ngữ văn 9, tập một, bộ sách ) kết hợp với kiến thức về phương tiện phi ngôn ngữ.
Advertisements (Quảng cáo)
a. Học sinh có thể lựa chọn một trong các phương tiện phi ngôn ngữ như:
+ Sơ đồ, bảng biểu để tóm tắt thông tin được trình bày trong phần văn bản Quần thể động, thực vật của văn bản Vườn Quốc gia Cúc Phương.
Sơ đồ gợi ý:
b. Loại phương tiện phi ngôn ngữ được sử dụng trong phần văn bản Cảnh quan thiên nhiên và giá trị văn hoá: hình ảnh (hình 4).
Tác dụng: Hình ảnh bản làng của cộng đồng người Mường mang tính trực quan, sinh động, khiến người đọc dễ hình dung nét riêng về kiến trúc, nếp sinh hoạt,... của dân tộc Mường.