Học sinh tự chỉ ra. Hướng dẫn trả lời Câu hỏi trang 17 Câu hỏi 2 - Nhiệm vụ 2. Xác định điểm tích cực và điểm chưa tích cực trong hành vi giao tiếp - ứng xử của bản thân.
Câu hỏi/bài tập:
Chỉ ra những hành vi giao tiếp, ứng xử tích cực của em được những người xung quanh yêu mến.
Advertisements (Quảng cáo)
Học sinh tự chỉ ra
- Lịch sự, tế nhị trong giao tiếp, ứng xử.
- Hài hước, vui nhộn khi trò chuyện cùng bạn bè.
- Luôn sử dụng ngôn ngữ chuẩn mực khi tham gia mạng xã hội.
-> Chính những hành vi giao tiếp, ứng xử tích cực được mọi người xung quanh yêu mến sẽ là động lực cho bản thân tiếp tục thực hiện các hành vi giao tiếp, ứng xử tích cực, văn minh.