Trang chủ Lớp 9 SGK Khoa học tự nhiên 9 - Kết nối tri thức Bài 47. Di truyền học với con người trang 201, 202, 203...

Bài 47. Di truyền học với con người trang 201, 202, 203 Khoa học tự nhiên 9 Kết nối tri thức: Lựa chọn giới tính trong sinh sản dẫn tới nguy cơ gì?...

Lý thuyết di truyền học với con người. Hướng dẫn trả lời Câu hỏi trang 201: MĐ, CH; Câu hỏi trang 203: CH; Câu hỏi trang 204: CH 1, CH 2, CH 3; Câu hỏi trang 205: CH 1 - Bài 47. Di truyền học với con người trang 201, 202, 203 Khoa học tự nhiên 9 Kết nối tri thức - Chương 13. Di truyền học với con người và đời sống. Vì sao Luật hôn nhân và gia đình ở nước ta cấm kết hôn giữa những người có họ trong phạm vi ba đời...

Câu hỏi trang 201 Mở đầu (MĐ)

Vì sao Luật hôn nhân và gia đình ở nước ta cấm kết hôn giữa những người có họ trong phạm vi ba đời.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Lý thuyết di truyền học với con người

Answer - Lời giải/Đáp án

Vì khi kết hôn giữa những người có họ hàng gần thì đời con có tỷ lệ kiểu gen dị hợp giảm, đồng hợp tăng, tạo điều kiện cho các gen lặn có hại biểu hiện ra kiểu hình. Con cái thường bị dị tật, quái thai, ...


Câu hỏi trang 201 Câu hỏi

1. Quan sát hóng 47.1, xác định những tính trạng quan sát đợi. Xác định kiểu hình của em đối với tính trạng vừa nêu.

2. Ngoài những tính trạng quan sát được ở hình 47.1, nêu thêm một số ví dụ về tính trạng ở người.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Quan sát hình 47.1

Answer - Lời giải/Đáp án

1. Những tính trạng em quan sát được:

- Màu da

- Dạng tóc

- Chiều cao

Những kiểu hình của em về tính trạng trên:

- Màu da: da vàng

- Dạng tóc: tóc thẳng

- Chiều cao: cao

2. Một số tính trạng khác ở người:

- Màu mắt

- Má lúm đồng tiền


Câu hỏi trang 203 Câu hỏi

1. Đọc thông tin mục II và quan sát hình 47.2, 47.3, 47.4, cho biết đặc điểm nào giúp phân biệt bệnh và tật di truyền.

2. Nêu thêm một số hội chứng, bệnh và tật di truyền ở người.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Đọc thông tin mục II và quan sát hình 47.2, 47.3, 47.4.

Answer - Lời giải/Đáp án

1.

- Tật di truyền: những thay đổi bất thường về hình thái trên cơ thể do đột biến gây ra.

- Bệnh di truyền: những rối loạn chức năng của các cơ quan trên cơ thể do đột biến gây ra.

Advertisements (Quảng cáo)

2. Bệnh máu khó đông, hội chứng siêu X, hội chứng Claifentơ, …


Câu hỏi trang 204 Câu hỏi 1

Cần làm gì để hạn chế tác nhân gây bệnh di truyền.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Lý thuyết tác nhân gây bệnh di truyền

Answer - Lời giải/Đáp án

- Hạn chế sử dụng các chất hóa học có hại cho con người.

- Hạn chế hóa chất, rác thải công nghiệp.


Câu hỏi trang 204 Câu hỏi 2

Vận dụng những kiến thức về di truyền học, giải thích cơ sở của tiêu chí hôn nhân một vợ một chồng và không nên sinh con quá sớm hay quá muộn.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Vai trò của di truyền học với hôn nhân.

Answer - Lời giải/Đáp án

Khi sinh con quá sớm, cơ thể chưa phát triển đầy đủ để nuôi dưỡng tốt 1 thai nhi → ảnh hưởng tới thai nhi và sức khỏe sinh sản của người mẹ.

Khi sinh con quá muộn, con dễ bị mắc các bệnh và tậu di truyền, đặc biệt là với phụ nữ trên 35 tuổi.


Câu hỏi trang 204 Câu hỏi 3

1. Lựa chọn giới tính trong sinh sản dẫn tới nguy cơ gì?

2. Thái độ và hành động của em như thế nào trước hiện tượng lựa chọn giới tính thai nhi và trọng nam khinh nữ.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Lý thuyết vấn đề lựa chọn giới tính trong sinh sản.

Answer - Lời giải/Đáp án

1. Lựa chọn giới tính trong sinh sản dẫn tới nguy cơ mất cân bằng giới tính.

2.

Thái độ: không đồng tình

Hành động: tuyên truyền về tác hại của vấn đề lựa chọn giới tính, trọng nam khinh nữ.


Câu hỏi trang 205 Câu hỏi 1

Tìm hiểu một số bệnh di truyền và độ tuổi kết hôn ở địa phương.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Điều tra ở địa phương, tìm thông tin trên sách, báo, internet,...

Answer - Lời giải/Đáp án

Học sinh tự điều tra.

Advertisements (Quảng cáo)