Trang chủ Lớp 9 SGK Tin học 9 - Chân trời sáng tạo Bài 1. Vai trò của máy tính trong đời sống trang 5,...

Bài 1. Vai trò của máy tính trong đời sống trang 5, 6, 7 Tin học 5 Chân trời sáng tạo: Theo em, tại sao có thể thực hiện bật, tắt...

Hướng dẫn giải Câu hỏi trang 5, Câu hỏi trang 6, Câu hỏi trang 7; Câu hỏi trang 9: HĐ, LT, VD - Bài 1. Vai trò của máy tính trong đời sống trang 5, 6, 7 SGK Tin học 5 Chân trời sáng tạo - Chủ đề 1. Máy tính và cộng đồng. Theo em, tại sao có thể thực hiện bật, tắt, thay đổi mức độ làm lạnh của máy điều hòa...

Câu hỏi trang 5

Theo em, tại sao có thể thực hiện bật, tắt, thay đổi mức độ làm lạnh của máy điều hòa không khí bằng cách bấm nút tương ứng trên thiết bị điều khiển từ xa (Hình 1)?

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

HS liên hệ thực tế, tìm hiểu thông tin sách báo, internet để hoàn thành bài tập trên

Answer - Lời giải/Đáp án

Theo em, có thể thực hiện bật, tắt, thay đổi mức độ làm lạnh của máy điều hòa không khí bằng cách bấm nút tương ứng trên thiết bị điều khiển từ xa là do máy điều hòa không khí có gắn bộ xử lý thông tin. Máy có thể nhận thông tin phát ra khi bấm các nút điều khiển từ xa (bật/tắt, tăng/giảm nhiệt độ, tốc độ gió, hướng gió,..) và kết quả điều hòa điều chỉnh theo ý muốn của người dùng.


Câu hỏi trang 6

Những thiết bị nào dưới đây có gắn bộ xử lý thông tin? Tại sao?

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

HS liên hệ thực tế, tìm hiểu thông tin sách báo, internet để hoàn thành bài tập trên

Answer - Lời giải/Đáp án

Thiết bị gắn bộ xử lý thông tin: Hình 2,3,4,5,6,7.

Tại vì các thiết bị này có thể tiếp nhận thông tin từ các nút bấm để quyết định hoạt động ra kết quả theo ý sử dụng của người dùng.


Câu hỏi trang 7

Trao đổi với bạn để nêu ví dụ về ứng dụng của máy tính trong khoa học kỹ thuật và đời sống

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

HS liên hệ thực tế, tìm hiểu thông tin sách báo, internet trao đổi, thảo luận với bạn tìm các ví dụ để hoàn thành bài tập trên

Answer - Lời giải/Đáp án

- Khoa học kỹ thuật: dự báo thời tiết, bản đồ số, điều khiển tín hiệu đèn giao thông

- Đời sống: phương tiện tra cứu thông tin, phương tiện học tập, giải trí (xem phim, nghe nhạc), giao dịch trực tuyến


Câu hỏi trang 9 Hoạt động (HĐ)

Trao đổi với bạn để nêu ví dụ về tác động tích cực, tiêu cực của công nghệ thông tin đối với xã hội, giáo dục

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

HS tìm kiếm thông tin sách báo, internet kết hợp tảo đổi, thảo luận với bạn để hoàn thành bài tập trên

Answer - Lời giải/Đáp án

Một số ví dụ cho thấy tác động tích cực, tiêu cực của công nghệ thông tin đối với giáo dục và xã hội.

* Trong xã hội:

- Tích cực

+ Con người dễ dàng tìm kiếm và tiếp cận được nhiều thông tin đa dạng, phong phú

+ Con người dễ dàng giao tiếp với nhau thông qua thư điện tử, tin nhắn, mạng xã hội,..

- Tiêu cực

+ Sự xuất hiện của bạo lực, lừa đảo qua mạng xã hội

+ Thông tin cá nhân của mỗi người có khả năng bị rò dỉ dẫn đến xâm phạm quyền riêng tư

* Trong giáo dục:

- Tích cực

+ Chia sẻ kiến thức, kĩ năng, tài liệu học tập phong phú, dễ dàng trên internet

+ Công tác quản lý dữ liệu ở các trường học, thầy cô, học sinh.

Advertisements (Quảng cáo)

- Tiêu cực: các thiết bị số, dịch vụ tìm kiếm thông tin, công cụ trò chuyện trí tuệ nhân tạo dẫn đến gian lận trong học tập, thi cử


Câu hỏi trang 9 Luyện tập (LT)

1. Trao đổi với bạn, nêu ví dụ về những thiết bị có gắn bộ xử lý thông tin mà em biết

2. Em hãy nêumột số đặc điểm để phân biệt loa, nồi cơm điện có và không có bộ xử lý thông tin

3. Nêu lý do máy tính được ứng dụng hiệu quả vào khoa học kỹ thuật và đời sống. Cho ví dụ minh họa

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

HS trao đổi thảo luận với bạn, tìm kiếm thông tin qua sách báo, internet và liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên

Answer - Lời giải/Đáp án

1. Ví dụ về những thiết bị có gắn bộ xử lý thông tin mà em biết: tivi, điều khiển điều hòa, máy giặt, đồng hồ thông minh, cửa tự động,..

2. Em hãy nêumột số đặc điểm để phân biệt loa, nồi cơm điện có và không có bộ xử lý thông tin

Thiết bị

Không có bộ xử lý thông tin

Có bộ xử lý thông tin

Loa

Có dây cắm kết nối với nguồn điện, nguồn âm thanh

Điều khiển hoạt động chạy bằng các nút bấm, vặn tay

Có thể kết nối với internet, máy tính, điện thoại

Tích hợp các thao tác khác nhau

Điều khiển các hoạt động bằng tay, thao tác trên các thiết bị kết nối

Nồi cơm điện

Thiết kế đơn giản

Điều khiển bằng nút bấm, nút gạt bằng tay

Chức năng: nấu cơm, ủ ấm

Thiết kế đa dạng, hiện đại, tiện ích

Điều khiển tự động (bảng điều khiển)

Có thêm nhiều chế độ với các chức năng khác nhau: điều chỉnh thời gian nấu, nhiệt độ, hẹn giờ,..

3. Nêu lý do máy tính được ứng dụng hiệu quả vào khoa học kỹ thuật và đời sống. Cho ví dụ minh họa

- Trong khoa học kỹ thuật và đời sống, máy tính mang lại nhiều lợi ích.

- Ví dụ minh họa

Khoa học kỹ thuật: dự báo thời tiết, mô phỏng hiện tượng tự nhiên (động đất, sóng thần, thiên văn,..)

Đời sống: học tập, giải trí, mua bán hàng hóa trực tuyến


Câu hỏi trang 9 Vận dụng (VD)

Nêu ví dụ cho thấy công nghệ thông tin mang lại sự thay đổi cho gia đình, nhà trường và bản thân em

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

HS liên hệ bản thân, tham khảo thông tin sgk, internet để hoàn thành bài tập trên.

Answer - Lời giải/Đáp án

- Gia đình: Mọi thành viên trong gia đình có thể dễ dàng liên lạc, nói chuyện với nhau thông qua các ứng dụng xã hội dù ở cách xa nhau

- Nhà trường: Chia sẻ tài liệu học tập, bài giảng điện tử cho giáo viên và học sinh. Quản lý cán bộ nhân viên, giáo viên, học sinh và dữ liệu học sinh.

- Bản thân em: Truy cập internet tìm kiếm thông tin cần biết. Liên hệ với thầy cô, bạn bè, người thân, kết bạn với người lạ thông qua mạng xã hội dù khoảng cách xa.