Trang chủ Lớp 2 VBT Đạo đức lớp 2 - Kết nối tri thức Bài tập 1, 2, 3, 4, 5 trang 4 VBT Đạo đức...

Bài tập 1, 2, 3, 4, 5 trang 4 VBT Đạo đức lớp 2 - Kết nối tri thức: Liên hệ bản thân. Mỗi học sinh điền thông tin về quê hương mình. Ví dụ: Họ và tên...

Vận dụng kiến thức giải Bài tập 1, 2, 3, 4, 5 - Bài 1 trang 4 VBT Đạo đức lớp 2 - Kết nối tri thức - Bài 1. Vẻ đẹp quê hương em VBT Đạo đức 2. Hãy điền vào phiếu học tập địa chỉ quê hương em...

Bài tập 1

Hãy điền vào phiếu học tập địa chỉ quê hương em.

Hình ảnh: Trang 4 VBT

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Liên hệ bản thân.

Answer - Lời giải/Đáp án

Mỗi học sinh điền thông tin về quê hương mình. Ví dụ:

Họ và tên: Vũ Minh Châu.

Thôn, xóm/phố/số nhà: Sô 5.

Xã/Phường/Thị trấn: Dịch Vọng.

Quận/Huyện/Thị xã/Thành phố: Cầu Giấy.

Tỉnh/Thành phố: Hà Nội.


Bài tập 2

Tô màu vào ở bức tranh giống/gần giống với cảnh đẹp quê hương em.

Hình ảnh: Trang 4, 5 VBT

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

- Trực quan.

- Liên hệ bản thân.

Answer - Lời giải/Đáp án


Bài tập 3

Đánh dấu vào ở những từ thể hiện vẻ đẹp con người quê hương em.

Hình ảnh: Trang 5 VBT

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

- Trực quan.

- Liên hệ thực tế.

Advertisements (Quảng cáo)

Answer - Lời giải/Đáp án


Bài tập 4

Đưa ra lời khuyên cho bạn.

Hình ảnh:Trang 6 VBT

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

- Trực quan.

- Phân tích tình huống.

- Thảo luận nhóm.

- Đưa lời khuyên.

- Liên hệ thực tế.

Answer - Lời giải/Đáp án

Hình 1:

Lời khuyên: Cậu đừng khóc nữa. Nếu cậu không nhớ địa chỉ nhà thì chúng mình sẽ nhờ chú công an giúp đỡ.

Hình 2:

Lời khuyên: Cậu không nên chê quê hương của mình như vậy vì mỗi quê hương sẽ có những cảnh đẹp khác nhau.


Bài tập 5

Vẽ tranh về cảnh đẹp quê hương em.

Hình ảnh: Trang 7 VBT

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Vẽ.

Answer - Lời giải/Đáp án

Tùy khả năng, sở thích, học sinh sẽ vẽ một bức tranh về cảnh đẹp quê hương mình.

Ví dụ: