Trang chủ
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Tìm kiếm
Môn Toán
Môn Văn
Tiếng Anh
Vật Lý
Hóa học
Sinh học
Môn khác
Lịch sử
Địa lý
Tin học
Công nghệ
Khoa học
Giáo dục Công dân
Trang chủ
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Trang chủ
Bài học
Bài 4: Bài toán và thuật toán
Bài 4: Bài toán và thuật toán
Mô tả thuật Toán tìm nghiệm của phương trình bậc hai tổng quát bằng cách liệt kê hoặc bằng sơ đồ khối.
Mô tả thuật toán tìm nghiệm của phương trình bậc hai tổng quát bằng cách liệt kê hoặc bằng sơ đồ khối.
Cho N và dãy số a1 aN, hãy sắp xếp dãy số đó thành dãy số không tăng (số hạng trước lớn hơn hay...
Cho N và dãy số a1… aN, hãy sắp xếp dãy số đó thành dãy số không tăng (số hạng trước lớn hơn hay bằng số hạng sau).
Cho N và dãy số a1.aN hãy cho biết có bao nhiêu số hạng trong dãy có giá trị bằng 0.
Cho N và dãy số a1….aN hãy cho biết có bao nhiêu số hạng trong dãy có giá trị bằng 0.
Hãy phát biểu một bài Toán và chỉ rõ Input và Output của bài Toán đó.
Hãy phát biểu một bài toán và chỉ rõ Input và Output của bài toán đó.
Hãy mô tả thuật Toán giải các bài Toán sau bằng cách liệt kê hoặc bằng sơ đồ khối.
Dãy các thao tác sau:
Cho N và dãy số a1.aN, hãy tìm giá trị nhỏ nhất (Min) của dãy đó.
Cho N và dãy số a1….aN, hãy tìm giá trị nhỏ nhất (Min) của dãy đó.
Thuật Toán là một dãy hữu hạn các thao tác được sắp xếp theo một trình tự xác định sao cho sau khi thực...
1. Khái niệm bài toán
Hãy chỉ ra tính dừng của thuật Toán tìm kiếm tuần tự.
Hãy chỉ ra tính dừng của thuật toán tìm kiếm tuần tự.
Bài học trong chương trình Tin 10
Bài tập và thực hành 2: Làm quen với máy tính
Bài 4: Bài toán và thuật toán
Bài 5: Ngôn ngữ lập trình
Tất cả bài học: Tin 10
Chọn môn khác (SGK)
Toán lớp 10
Ngữ Văn lớp 10
Tiếng Anh lớp 10
Tiếng Anh lớp 10 mới
Vật Lý lớp 10
Hóa lớp 10
Sinh lớp 10
Địa lí lớp 10
Lịch Sử lớp 10
GDCD lớp 10
Tin Học lớp 10
Công Nghệ lớp 10
Chọn môn khác (SBT)
SBT Toán lớp 10
SBT Văn 10
SBT Tiếng Anh lớp 10 mới
SBT Vật Lý lớp 10
SBT Hóa lớp 10
SBT Sinh lớp 10
SBT Địa Lí lớp 10
SBT Lịch Sử lớp10
Mới cập nhật
Bài 8.17 trang 57 SBT toán 10 Kết nối tri thức: Khai triển ( z ^2 + 1 + 1/ z )^ 4
Giải bài 8.17 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Khai triển ({left( {{z^2} + 1...
Bài 8.16 trang 57 SBT toán 10 Kết nối tri thức: Xác định hạng tử không chứa x trong khai triển của (x+2/x)^4
Giải bài 8.16 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Xác định hạng tử không chứa...
Bài 8.15 trang 57 SBT toán 10 Kết nối tri thức: Hãy sử dụng ba số hạng đầu tiên trong khai triển của ({(1...
Giải bài 8.15 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Hãy sử dụng ba số hạng...
Bài 8.13 trang 57 SBT toán 10 Kết nối tri thức: Khai triển các đa thức (x-2)^4 , (x+2)^5
Giải bài 8.13 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Khai triển các đa thức a) ({(x...
Bài 8.12 trang 55 sách bài tập toán 10 Kết nối tri thức với cuộc sống: Có bao nhiêu cách sắp xếp các...
Giải bài 8.12 trang 55 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 24. Hoán vị, chỉnh...
Bài 8.11 trang 55 sách bài tập toán 10 Kết nối tri thức với cuộc sống: Trong các số tự nhiên từ 1 đến...
Giải bài 8.11 trang 55 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 24. Hoán vị, chỉnh...