Trang chủ
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Tìm kiếm
Môn Toán
Môn Văn
Tiếng Anh
Vật Lý
Hóa học
Sinh học
Môn khác
Lịch sử
Địa lý
Tin học
Công nghệ
Khoa học
Giáo dục Công dân
Trang chủ
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Trang chủ
Bài học
Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên ( tiếp theo)
Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên ( tiếp theo)
Bài 2 trang 93 SGK Địa 4, Mô tả rừng rậm nhiệt đới và rừng khộp ở Tây Nguyên.
Mô tả rừng rậm nhiệt đới và rừng khộp ở Tây Nguyên.
Bài 3 trang 93 Địa 4, Tại sao cần phải bảo vệ rừng và trồng lại rừng ?
Tại sao cần phải bảo vệ rừng và trồng lại rừng ?
Quan sát các hình trên và mô tả quy trình làm ra các sản phẩm đồ gỗ như bàn, ghế.
Quan sát các hình trên và mô tả quy trình làm ra các sản phẩm đồ gỗ như bàn, ghế.
Bài 1 trang 93 SGK Địa 4, Nêu một số đặc điểm của sông ở Tây Nguyên và ích lợi của nó.
Nêu một số đặc điểm của sông ở Tây Nguyên và ích lợi của nó.
Quan sát hình 6 và 7, em hãy mô tả rừng rậm nhiệt đới và rừng khộp
Quan sát hình 6 và 7, em hãy mô tả rừng rậm nhiệt đới và rừng khộp.
Quan sát hình 4, hãy kể tên một số con sông bắt nguồn từ Tây Nguyên.
Quan sát hình 4, hãy kể tên một số con sông bắt nguồn từ Tây Nguyên.
Chỉ vị trí nhà máy thuỷ điện Y-a-li trên hình 4 và cho biết nhà máy đó nằm trên dờnq sônq nào ?
Chỉ vị trí nhà máy thuỷ điện Y-a-li trên hình 4 và cho biết nhà máy đó nằm trên dờnq sônq nào ?
Bài học trong chương trình Địa 4
Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên
Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên ( Tiếp theo)
Thành phố Đà Lạt
Tất cả bài học: Địa lớp 4
Chọn môn khác (SGK)
Toán lớp 4
Tiếng Việt lớp 4
Tiếng Anh lớp 4 mới
Địa lí lớp 4
Lịch Sử lớp 4
Khoa học lớp 4
Chọn môn khác (SBT)
Vở bài tập Toán lớp 4
Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4
SBT Tiếng Anh lớp 4 mới
Mới cập nhật
Bài 8.17 trang 57 SBT toán 10 Kết nối tri thức: Khai triển ( z ^2 + 1 + 1/ z )^ 4
Giải bài 8.17 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Khai triển ({left( {{z^2} + 1...
Bài 8.16 trang 57 SBT toán 10 Kết nối tri thức: Xác định hạng tử không chứa x trong khai triển của (x+2/x)^4
Giải bài 8.16 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Xác định hạng tử không chứa...
Bài 8.15 trang 57 SBT toán 10 Kết nối tri thức: Hãy sử dụng ba số hạng đầu tiên trong khai triển của ({(1...
Giải bài 8.15 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Hãy sử dụng ba số hạng...
Bài 8.13 trang 57 SBT toán 10 Kết nối tri thức: Khai triển các đa thức (x-2)^4 , (x+2)^5
Giải bài 8.13 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Khai triển các đa thức a) ({(x...
Bài 8.12 trang 55 sách bài tập toán 10 Kết nối tri thức với cuộc sống: Có bao nhiêu cách sắp xếp các...
Giải bài 8.12 trang 55 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 24. Hoán vị, chỉnh...
Bài 8.11 trang 55 sách bài tập toán 10 Kết nối tri thức với cuộc sống: Trong các số tự nhiên từ 1 đến...
Giải bài 8.11 trang 55 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 24. Hoán vị, chỉnh...