Trang chủ
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Tìm kiếm
Môn Toán
Môn Văn
Tiếng Anh
Vật Lý
Hóa học
Sinh học
Môn khác
Lịch sử
Địa lý
Tin học
Công nghệ
Khoa học
Giáo dục Công dân
Trang chủ
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Trang chủ
Bài học
Sự tạo ảnh trong máy ảnh
Sự tạo ảnh trong máy ảnh
Bài C6 trang 127 vật lý 9, Một người cao 1,6 m được
C6. Một người cao 1,6 m được chụp ảnh và đứng cách vật kính của máy ảnh là 3 m. Phim cách vật kính 6 m. Hỏi người ấy trên ohim cao bao nhiêu ?
Bài C4 trang 127 sgk vật lý 9, Dựa vào hình vẽ ở bài 4
C4. Dựa vào hình vẽ ở bài 4, hãy tính tỉ số giữa chiều cao của ảnh với chiều cao của vật để khằng định những nhận xét trong bài 2.
Bài C3 trang 127 sgk vật lý 9, Vẽ ảnh của vật AB đặt vuông
C3. Vẽ ảnh của vật AB đặt vuông góc trục chính của vật kính, O là quang tâm, PQ là vị trí đặt phim, khoảng cách từ vật đến vật kính là 2 m, từ phim đến vật kính là 5 cm. Hình vẽ k
Bài C2 trang 126 sgk vật lý 9, Hiện tượng nào chứng tỏ vật kính của máy ảnh là thấu kính hội tụ ?
C2. Hiện tượng nào chứng tỏ vật kính của máy ảnh là thấu kính hội tụ ?
Bài C1 trang 126 sgk vật lý 9, Ảnh của vật trên tấm kính mở
C1. Ảnh của vật trên tấm kính mở (đóng vai trò của phim) là ảnh thật hay ảnh ảo ? Cùng chiều hay ngược chiều với vật ? To hơn hay nhỏ hơn vật ?
Lý thuyết Sự tạo ảnh trong máy ảnh: Mỗi máy ảnh đều có vật kính, buồng tối và chỗ đặt màn hứng ảnh.
– Mỗi máy ảnh đều có vật kính, buồng tối và chỗ đặt màn hứng ảnh.
Bài học trong chương trình Lý 9
Ảnh của một vật tạo bởi thấu kính phân kì
Sự tạo ảnh trong máy ảnh
Mắt - Chương 3 Quang học
Tất cả bài học: Lý 9
Chọn Sách Giáo khoa
Toán lớp 9
Ngữ Văn lớp 9
Tiếng Anh lớp 9
Tiếng Anh lớp 9 mới
Vật Lý lớp 9
Hóa lớp 9
Sinh lớp 9
Địa lí lớp 9
Lịch Sử lớp 9
GDCD lớp 9
Tin Học lớp 9
Công Nghệ lớp 9
Chọn môn khác (SBT)
SBT Toán lớp 9
SBT Ngữ Văn lớp 9
SBT Tiếng Anh lớp 9 mới
SBT Vật Lý lớp 9
SBT Hóa lớp 9
SBT Sinh lớp 9
SBT Địa Lí lớp 9
SBT Lịch Sử lớp 9
SBT GDCD lớp 9
Mới cập nhật
Bài 8.17 trang 57 SBT toán 10 Kết nối tri thức: Khai triển ( z ^2 + 1 + 1/ z )^ 4
Giải bài 8.17 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Khai triển ({left( {{z^2} + 1...
Bài 8.16 trang 57 SBT toán 10 Kết nối tri thức: Xác định hạng tử không chứa x trong khai triển của (x+2/x)^4
Giải bài 8.16 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Xác định hạng tử không chứa...
Bài 8.15 trang 57 SBT toán 10 Kết nối tri thức: Hãy sử dụng ba số hạng đầu tiên trong khai triển của ({(1...
Giải bài 8.15 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Hãy sử dụng ba số hạng...
Bài 8.13 trang 57 SBT toán 10 Kết nối tri thức: Khai triển các đa thức (x-2)^4 , (x+2)^5
Giải bài 8.13 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Khai triển các đa thức a) ({(x...
Bài 8.12 trang 55 sách bài tập toán 10 Kết nối tri thức với cuộc sống: Có bao nhiêu cách sắp xếp các...
Giải bài 8.12 trang 55 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 24. Hoán vị, chỉnh...
Bài 8.11 trang 55 sách bài tập toán 10 Kết nối tri thức với cuộc sống: Trong các số tự nhiên từ 1 đến...
Giải bài 8.11 trang 55 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 24. Hoán vị, chỉnh...