Trang chủ
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Tìm kiếm
Môn Toán
Môn Văn
Tiếng Anh
Vật Lý
Hóa học
Sinh học
Môn khác
Lịch sử
Địa lý
Tin học
Công nghệ
Khoa học
Giáo dục Công dân
Trang chủ
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Lớp 5
Lớp 6
Lớp 7
Lớp 8
Lớp 9
Lớp 10
Lớp 11
Lớp 12
Trang chủ
Bài học
Vệ sinh hệ thần kinh
Vệ sinh hệ thần kinh
Hãy liệt kê những chất gây hại đối với hệ thần kinh: VỆ SINH HỆ THẦN KINH
Bảng 54. Các chất có hại đối với hệ thần kinh
Tại sao không nên làm việc quá sức: VỆ SINH HỆ THẦN KINH
Tại sao không nên làm việc quá sức? Thức quá khuya?
Nêu những yếu tố có ảnh hưởng trực tiếp hoặc gián tiếp đến giấc ngủ: VỆ SINH HỆ THẦN KINH
– Vì sao nói ngủ là một nhu cầu sinh lí của cơ thể, giấc ngủ có ý nghĩa như thế nào đối với sức khoẻ?
Lý thuyết bài vệ sinh hệ thần kinh: VỆ SINH HỆ THẦN KINH
I. Ý nghĩa của giấc ngủ đối với sức khỏe
Bài 1, 2 trang 173 sgk sinh lớp 8: VỆ SINH HỆ THẦN KINH
Câu 1. Nêu rõ ý nghĩa sinh học của giấc ngủ. Muốn đảm bảo giấc ngủ tốt cần những điều kiện gì ?Câu 2. Trong vệ sinh đối với hệ thần kinh cầ
Bài học trong chương trình Sinh 8
Hoạt động thần kinh cấp cao ở người
Vệ sinh hệ thần kinh
CHƯƠNG 10: NỘI TIẾT
Giới thiệu chung hệ nội tiết
Tất cả bài học: Sinh 8
Chọn môn khác (SGK)
Toán lớp 8
Ngữ Văn lớp 8
Tiếng Anh lớp 8
Tiếng Anh lớp 8 mới
Vật Lý lớp 8
Hóa lớp 8
Sinh lớp 8
Địa lí lớp 8
Lịch Sử lớp 8
GDCD lớp 8
Tin Học lớp 8
Công Nghệ lớp 8
Chọn môn khác (SBT)
SBT Toán lớp 8
Ngữ Văn lớp 8
SBT Tiếng Anh lớp 8 mới
SBT Vật Lý lớp 8
SBT Hóa lớp 8
SBT Sinh lớp 8
SBT Địa Lí lớp 8
SBT Lịch Sử lớp 8
SBT GDCD lớp 8
Mới cập nhật
Bài 8.17 trang 57 SBT toán 10 Kết nối tri thức: Khai triển ( z ^2 + 1 + 1/ z )^ 4
Giải bài 8.17 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Khai triển ({left( {{z^2} + 1...
Bài 8.16 trang 57 SBT toán 10 Kết nối tri thức: Xác định hạng tử không chứa x trong khai triển của (x+2/x)^4
Giải bài 8.16 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Xác định hạng tử không chứa...
Bài 8.15 trang 57 SBT toán 10 Kết nối tri thức: Hãy sử dụng ba số hạng đầu tiên trong khai triển của ({(1...
Giải bài 8.15 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Hãy sử dụng ba số hạng...
Bài 8.13 trang 57 SBT toán 10 Kết nối tri thức: Khai triển các đa thức (x-2)^4 , (x+2)^5
Giải bài 8.13 trang 57 SBT toán 10 - Kết nối tri thức - Bài 25. Nhị thức newton Khai triển các đa thức a) ({(x...
Bài 8.12 trang 55 sách bài tập toán 10 Kết nối tri thức với cuộc sống: Có bao nhiêu cách sắp xếp các...
Giải bài 8.12 trang 55 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 24. Hoán vị, chỉnh...
Bài 8.11 trang 55 sách bài tập toán 10 Kết nối tri thức với cuộc sống: Trong các số tự nhiên từ 1 đến...
Giải bài 8.11 trang 55 sách bài tập toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống - Bài 24. Hoán vị, chỉnh...