GDCD lớp 10

Trang chủ Lớp 10 GDCD lớp 10
Hãy chứng minh rằng, vận động là phương thức tồn tại của thế giới vật chất.
Hãy chứng minh rằng, vận động là phương thức tồn tại của thế giới vật chất.
Theo quan điểm triết học Mác – Lê-nin, thế nào là phát triển?
Theo quan điểm triết học Mác – Lê-nin, thế nào là phát triển?
Theo quan điểm triết học Mác – Lê-nin, thế nào là vận động?
Theo quan điểm triết học Mác – Lê-nin, thế nào là vận động?
Dựa vào kiến thức đã học, em hãy cho biết: Con người có thể hạn chế tác hại của lũ lụt không? Bằng cách...
Dựa vào kiến thức đã học, em hãy cho biết: Con người có thể hạn chế tác hại của lũ lụt không? Bằng cách nào?
Theo em, việc làm nào đúng, việc làm nào là sai trong các câu sau? Vì sao?
Theo em, việc làm nào đúng, việc làm nào là sai trong các câu sau? Vì sao?
Em hãy giải thích quan điểm: Con người và xã hội loài người là sản phẩm của giới tự nhiên
Kết quả nghiên cứu khoa học cho thấy: loài người có nguồn gốc từ loài động vật và là kết quả phát triển lâu dài của giới tự nhiên. Lao động và hoạt động xã hội đã dần dần tạo nên
Bằng kiến thức đã học và thực tế cuộc sống, em hãy chứng minh một vài sự vật, hiện tượng trong giới tự nhiên...
Bằng kiến thức đã học và thực tế cuộc sống, em hãy chứng minh một vài sự vật, hiện tượng trong giới tự nhiên tồn tại khách quan.
Ở các ví dụ sau, ví dụ nào thuộc kiến thức khoa học cụ thể, ví dụ nào thuộc kiến thức triết học? Vì...
–         Bình phương của cạnh huyền bằng tổng bình phương của hai cạnh góc vuông.
Hãy phân tích sự khác nhau giữa đối tượng nghiên cứu giữa Triết học với các môn khoa học cụ thể, cho ví dụ.
–         Đối tượng nghiên cứu của các môn khoa học cụ thể: Mỗi môn khoa học cụ thể đi sâu nghiên cứu một bộ phận, một lĩnh vực riêng biệt nào đó có thế giới.
Hãy sưu tầm và chia sẻ với bạn bè về các câu chuyện, tấm gương biết phấn đấu, rèn luyện tự hoàn thiện bản...
Hãy sưu tầm và chia sẻ với bạn bè về các câu chuyện, tấm gương biết phấn đấu, rèn luyện tự hoàn thiện bản thân.

Luyện tập

Soạn bài Cáo bệnh, bảo mọi người – Văn lớp 10
Văn nghị luận - Soạn bài Cáo bệnh, bảo mọi người. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Mãn Giác thiền sư (1052 – 1096) tên là...
Bài 4 trang 106 Sách bài tập Toán Đại số 10: Cho a, b, c, d là những số dương; x, y, z là...
Cho a, b, c, d là những số dương; x, y, z là những số thực tùy ý. Chứng minh rằng. Bài 4 trang...
Bài 4.41 trang 53 Sách bài tập Vật lí 10 Nâng cao: CHƯƠNG IV: CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN
Bài 4.41 trang 53 Sách bài tập Vật lí 10 Nâng cao. A. Động lượng và cơ năng toàn phần đều không bảo toàn.....
Bài 1 trang 75 SGK Vật Lý 10 Nâng Cao, (Bài toán xác định khối lượng dựa vào tương tác )
Bài 16 : Định luật III Niu-tơn - Bài 1 trang 75 SGK Vật Lý 10 Nâng Cao. (Bài toán xác định khối lượng...
Bài 46 trang 135 SGK Đại số 10 nâng cao, Xác định miền nghiệm của các hệ bất phương trình hai ẩn
Xác định miền nghiệm của các hệ bất phương trình hai ẩn. Bài 46 trang 135 SGK Đại số 10 nâng cao - Bài...