Câu hỏi trang 61
1. Mở đầu
|
Tượng Phật Di Lặc tại chùa Vĩnh Tràng (Mỹ Tho, Tiền Giang) là một trong những tượng phật hổng lồ nổi tiếng thế giới. Tượng cao 20 m và nặng 250 tấn. Có loại nào giúp “cân” bức tượng để có được số liệu trên? |
Liên hệ thực tế
Không có loại cân nào có thể cân được bức tượng phật Di Lặc.
2. Vận dụng
| Tính khối lượng của một khối đá hoa cương dạng hình hộp chữ nhật có kích thước 2,0 m x 3,0 m x 1,5 m. |
Biểu thức tính khối lượng riêng của một chất:
\(\rho = \frac{m}{V}\)
Với \(\rho \)là khối lượng riêng của vật (kg/m3 ); m là khối lượng của vật (kg); V là thể tích riêng của vật (m3 ).
Thể tích hình hộp chữ nhật = chiều dài x chiều rộng x chiều cao.
Khối lượng riêng của viên đá hoa cương: \(\rho = 2750(kg/{m^3})\)
Thể tích của khối đá hoa cương có dạng hình hộp chữ nhật là:
V = 2.3.1,5 = 9 (m3 )
Khối lượng của viên đá hoa cương là:
\(m = \rho .V = 2750.9 = 24750(kg)\)
Câu hỏi trang 62
1. Quan sát, trả lời câu hỏi và thảo luận
| Chứng tỏ rằng áp lực do người đang đứng yên trên sàn tác dụng lên sàn có độ lớn bằng trọng lượng của người đó. |
Khi đứng yên trên mặt sàn, bàn chân người đã tác dụng áp lực lên sàn. Lực này tác dụng lên mọi điểm thuộc diện tích bị ép giữa bàn chân và mặt sàn. Áp lực và trọng lực có chiều ngược nhau và người đứng yên trên sàn nên áp lực và trọng lực có độ lớn như nhau
=> Áp lực có độ lớn bằng trọng lượng.
2. Quan sát, trả lời câu hỏi và thảo luận
|
So sánh độ lớn áp lực, diện tích bị ép của trường hợp (2), (3) với trường hợp (1) (hình 4.2). Từ độ lún của bột trong các trường hợp, chỉ ra mối liên hệ giữa áp suất với áp lực và diện tích bị ép. |
Quan sát hình
- So sánh:
+ Độ lớn áp lực: (2) > (1); (3) = (1)
+ Diện tích bị ép: (2) = (1); (3) < (1).
- Mối liên hệ giữa áp suất với áp lực và diện tích bị ép:
+ Từ việc so sánh giữa (2) và (1), ta thấy rằng với một diện tích bị ép như nhau, áp lực càng lớn thì độ lún càng lớn hay áp suất càng lớn
+ Từ việc so sánh giữa (3) và (1), ta tháy rằng với một áp lực nhất định, diện tích bị ép càng lớn thì tác dụng của áp lực lên diện tích đó càng nhỏ hay áp suất càng nỏ
3. Quan sát, trả lời câu hỏi và thảo luận
|
Từ định nghĩa đơn vị lực, hãy chứng tỏ: 1 Pa = 1 N/m2 |
Biểu thức tính áp suất: \(p = \frac{F}{S}\)
Advertisements (Quảng cáo)
+ F: áp lực (N)
+ S: diện tích bị ép (m2 )
+ p: áp suất (Pa).
Từ biểu thức \(p = \frac{F}{S}\) ta có đơn vị của P là Pa, của F là N và của S là m2
=> 1 Pa = 1 N/m2 .
4. Luyện tập
| Ước tính áp suất do một người tạo ra trên sàn khi đứng bằng cả hai chân |
Biểu thức tính áp suất: \(p = \frac{F}{S}\)
+ F: áp lực (N)
+ S: diện tích bị ép (m2 )
+ p: áp suất (Pa).
Áp suất do mỗi người tạo ra là khác nhau, các em tự ước tính
Hướng dẫn cách ước tính áp suất:
+ Tính độ lớn áp lực của người đó lên mặt sàn, F = m.g
+ Tính diện tích bàn chân của người đó lên mặt sàn
+ Sau đó áp dụng biểu thức tính áp suất
Câu hỏi trang 63
| Chứng tỏ rằng chênh lệch áp suất Δp giữa hai điểm trong chất lỏng tỉ lệ thuận với chênh lệch độ sâu Δh của hai điểm đó. |
Vận dụng lí thuyết trong sách giáo khoa Vật lí 10 trang 63
Trọng lượng của chất lỏng trong bình: P = m.g = ρV.g
Với V = S.h là thể tích của chất lỏng trong bình.
Do đó, áp suất gây bởi trọng lượng của chất lỏng tỉ lệ với độ sâu: \(p = \frac{P}{S} = \frac{{\rho Vg}}{{\frac{V}{h}}} = \rho gh\)
ρ và g là hai hằng số không đổi nên độ chênh lệch áp suất Δρ tỉ lệ thuận với độ chệnh lệch độ sâu Δh.
Câu hỏi trang 64
| Hãy thảo luận để thiết kế mô hình ứng dụng hiểu biết sự phụ thuộc của áp suất chất lỏng vào độ sâu |
Vậ dụng lí thuyết đã học để thảo luận
Mô hình như hình vẽ, nguyên liệu bao gồm:
+ 1 ống chứa khí
+ Thước đo
+ Thước đo
Cách đo:
Đổ nước vừa đủ từ từ vào ống chứa khí và quan sát, sau đó đặt thước kẻ vào đo chiều cao của lượng nước trong ống chứa khí
Ta thấy mực nước trong nhánh nối với ống chứa khí thấp hơn mực nước trong nhánh thông với không khí bên ngoài nên áp suất của khí trong ống cao hơn áp suất khí quyển.
Lí thuyết
>> Xem chi tiết: Lí thuyết Bài 4 Khối lượng riêng. Áp suất chất lỏng - Vật lí 10
-> ->