Advertisements (Quảng cáo)
A. READING
BEFORE YOU READ
Look at the photos. Match each of them with the words in the box below.
(Nhìn các bức ảnh. Ghép mỗi hình phù hợp với những cụm từ trong khung dưới đây.)
|
Sao Mai Television Singing Contest Olympic Games Quiz “Road to mount Olympia” London Marathon |
a – Quiz “Road to mount Olympia”
b – London Marathon
c – Sao Mai Television Singing Contest
d – Olympic Games.
Work with a partner. Answer the following questions.
(Làm việc theo cặp. Trả lời những câu hỏi sau đây.)
1. Do you like taking part in competitions like these? Why/ Why not?
2. Do you hope to win a competition? If so, which competition do you like to win?
3. Is winning the most important thing in a competition? Why/ Why not?
1. Do you like taking part in competitions like these? Why/ Why not?
(Bạn có thích tham gia trong các cuộc thi như thế này không? Tại sao có/ Tại sao không?)
– No, I don’t because I don’t have the capacity for them.
– Yes, I d like to participate in the quiz: “Road to Mount Olympia”, because it’s an interesting game, which help me widen my general knowledge.
2. Do you hope to win a competition? If so, which competition do you like to win?
(Bạn có hi vọng sẽ giành chiến thắng đối thủ cạnh tranh không? Nếu vậy đối thủ cạnh tranh nào bạn thích giành chiến thắng?)
– Yes. I’d like to win an English-speaking Contest.
3. Is winning the most important thing in a competition? Why/ Why not?
(Chiến thắng là điều quan trọng nhất trong một cuộc thi phải không? Tại sao đúng /Tại sao không?)
– No, I don’t think so. Winning or losing is not the most important thing in a contest or competition. The main point is our participation and the enjoyment we have from it.
WHILE YOU READ
Read the passage and then do tasks that follow.
(Đọc đoạn văn sau đó làm nhữmg bài tập sau.)
Click tại đây để nghe:
Last Saturday the representatives of three classes of my school took part in the annual final English Competition organized by our English teachers. Its aim was to stimulate the spirit of learning English among students. The competition was sponsored by the Students’ Parents Society. Mrs. Lien, our English teacher, explained the competition’s rules to the students.
“…To participate in the contest, you have to work in groups of three. Each group must complete five activities in all. On completion of each activity, you will have to answer the questions on the worksheets within two minutes. The judges will observe and score your performance. The maximum score for each activity is 15 points. At the end of the competition, the judges will announce the total score of each group. The group that gets the highest score will be the winner. The winner will be awarded a set of CDs for studying English and an Oxford Advanced Learner’s Dictionary. Now, let’s start our competition.”
Hung, Thu and Nga w ere the members of Group A. They quickly read the questions and tried to find out the answers. At first, things went smoothly. They almost completed the five activities. But in Activity 5, Hung had difficulty reciting the poem. He could not remember the last sentence. Time was up, and the judges announced the results. The winner was Group B, which got 70 points; Hung’s group got 65; and Group C got 60. Thu felt a bit disappointed. Hung apologised for not being able to complete the poem. But Nga made it better by saying “For me the most important thing was our participation in the competition and the enjoyment we had from it”.
Dịch bài:
Thứ Bảy tuần rồi đại biểu của ba lớp trong trường tôi tham dự vào cuộc thi chung kết Tiếng Anh hằng năm được tổ chức bởi các thầy cô trong trường. Mục tiêu của cuộc thi là khơi dậy tinh thần học môn Tiếng Anh trong học sinh. Cuộc thi do Hội Phụ Huynh học sinh bảo trợ. Cô Liên, giáo viên Tiếng Anh của chúng tôi, giải thích các điều lệ của cuộc thi.
“… để tham dự vào cuộc thi, các em sẽ làm việc theo nhóm ba người. Mỗi nhóm phải hoàn tất năm vòng thi tất cả. Để hoàn thành một vòng thi, các em phải trả lời các câu hỏi trên giấy thi trong vòng hai phút. Giám khảo sẽ quan sát và cho điểm phần trình bày của các em. Mỗi vòng thi sẽ được tối đa 15 điểm. Kết thúc cuộc thi, các giám khảo sẽ công bố số điểm của mỗi nhóm. Nhóm nào có số điểm cao nhất sẽ thắng cuộc. Nhóm thắng cuộc sẽ được thưởng một bộ CD Tiếng Anh và một quyển từ điển Oxford Advanced Learner’s Dictionary. Bây giờ chúng ta hãy bắt đầu cuộc thi.”
Hùng, Thu và Nga là thành viên của nhóm A. Họ nhanh chóng đọc câu hỏi và cố gắng tìm câu trả lời. Thoạt đầu, mọi thứ đều ổn. Họ gần như hoàn tất năm vòng thi. Nhưng ở vòng 5, Hùng gặp khó khăn khi đọc bài thơ. Bạn ấy không nhớ được câu cuối của bài. Hết giờ qui định, giám khảo tuyên bố kết quả. Nhóm B chiến thắng với 70 điểm, nhóm của Hùng được 65 điểm, nhóm C được 60 điểm. Thu thấy hơi thất vọng. Hùng xin lỗi vì đã không đọc hết bài thơ. Nhưng Nga đã làm không khí dễ chịu hơn khi nói rằng “Với mình, điều quan trọng nhất là việc chúng ta tham dự vào cuộc thi và niềm vui mà cuộc thi đem lại.”
Task 1. Match the words or phrases on the left with their definitions on the right.
(Ghép các từ hoặc cụm từ bên trái với các định nghĩa của chúng ở bên phải)
|
1. representative 2. annual 3. stimulate 4. in all 5. spirit 6. smoothly |
a. without problems or difficulties b. enthusiasm and energy c. altogether or as a total d. a person chosen or appointed on behalf of another person or a group e. encourage or make something more active f. happening or done once every year |
1. d 2. f 3. e
4. c 5. b 6. a
Task 2. Answer the questions:
(Trả lời các câu hỏi:)
1. Who took part in the annual final English Competition last Saturday?
2. What was the aim of the competition?
3. Who sponsored the competition?
4. What did each group of students have to do during the contest?
5. What did the judges have to do to choose the winner of the competition?
6. What would be awarded to the winner?
1. The representatives of three classes of the (writer’s) school took part in the annual final English Competition last Saturday.
2. Its aim was to stimulate the spirit of learning English among students.
3. The Students’ parents Society sponsored the competition.
4. They had to complete five activities in all. On completion of each activity, they had to answer the questions in the worksheets within two minutes.
5. They had to observe and score the students performance. The maximum score for each activity was 15. At the end of competition they would announce the total score of each group. The group that got the highest score would be winner.
6. The winner would be awarded a set of CDs for studying English and an Oxford Advanced Learner’s Dictionary.
Task 3. Read paragraph 3 again and complete the sentences
(Đọc đoạn 3 một lần nữa và hoàn thành câu)
1. In activity 5, Hung unable____________
2. Having achieved the highest score, Group B___________
3. Group C lost the game because they just___________
4. Nga encouraged her group by saying______________
1. In activity 5, Hung unable to recite/ complete the poem (he could dot remember the last sentence).
2. Having achieved the highest score, group B became the winner of the competition.
3. Group C lost the game because they just got 60 points.
4. Nga encouraged her group by saying “For me the most important thing was our participation in the competition and the enjoyment we had from it.”
AFTER YOU READ
This is the poem Hung recited at the final English competition. Read and translate it into Vietnamese.
(Đây là bài thơ Hùng đọc trong cuộc thì tiếng Anh. Hãy đọc và dịch sang tiếng Việt.)
Dịch bài:
Bạn có thích bầu trời ban đêm
Khi ngàn vì sao đang lấp lánh?
Bạn có thích bầu trời ban ngày
Khi những đám mây bay đi?
Điều tôi thích là mặt trời ban mai
Chiếu trên tôi khi tôi chạy
Và tôi cũng yêu những cơn mưa
Gõ từng nhịp bên khung cửa sổ.