Trang chủ Lớp 12 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 12 - Chân trời sáng tạo Bản 1 Câu hỏi 1 trang 85, 86 Hoạt động trải nghiệm 12 Chân...

Câu hỏi 1 trang 85, 86 Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo Bản 1: Lập kế hoạch khảo sát thực trạng thế giới động vật, thực vật và bảo vệ thế giới động vật,...

TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG A. Hướng dẫn giải Câu hỏi 1 trang 85, 86 SGK Hoạt động trải nghiệm (HĐTN) lớp 12 Chân trời sáng tạo Bản 1 - Nhiệm vụ 2. Lập và thực hiện kế hoạch khảo sát thực trạng thế giới động vật - thực vật và bảo vệ thế giới động - thực vật ở địa phương.

Câu hỏi/bài tập:

Lập kế hoạch khảo sát thực trạng thế giới động vật, thực vật và bảo vệ thế giới động vật, thực vật ở địa phương.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG A

LỚP 12A1

KẾ HOẠCH KHẢO SÁT

Thực trạng thế giới động vật, thực vật và bảo vệ thế giới động vật, thực vật ở địa phương

Xã A, ngày ... tháng ... năm ...

1. Mục tiêu khảo sát:

Đánh giá thực trạng thế giới động vật, thực vật và thực trạng bảo vệ thế giới động vật, thực vật ở địa phương.

2. Địa điểm khảo sát: tại xã A, huyện B, tỉnh C.

3. Tổ chức thực hiện:

Nội dung khảo sát

Phương pháp khảo sát

Thời gian

Người thực hiện

Sản phẩm dự kiến

Đa dạng động vật, thực vật ở khu vực khảo sát

Khảo sát thực tế tại địa phương: quan sát, chụp hình, quay video ghi chép lại các loài động vật, thực vật và môi trường sống của chúng.

45 phút

Nhóm 1

Báo cáo đa dạng động vật, thực vật

Môi trường sống của động vật, thực vật ở địa phương

45 phút

Nhóm 2

- Báo cáo thực trạng môi trường sống của động vật, thực vật

- Hình ảnh, video

Tình trạng khai thác động vật, thực vật của người dân địa phương

Điều tra bằng bảng hỏi:

+ Xác định đối tượng

+ Bảng hỏi

45 phút

Nhóm 3

Báo cáo thực trạng khai thác

Hành vi, việc làm của các cá nhân và tổ chức trong việc bảo vệ thế giới động vật, thực vật ở địa phương

Phỏng vấn cá nhân, tổ chức có hành vi, việc làm bảo vệ thế giới động vật, thực vật ở địa phương:

+ Xác định đối tượng

+ Câu hỏi phỏng vấn

45 phút

Nhóm 4

Advertisements (Quảng cáo)

Bản mô tả các hành vi, việc làm bảo vệ thế giới động vật, thực vật ở địa phương

Answer - Lời giải/Đáp án

TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CẦU GIẤY

LỚP: 12A

KẾ HOẠCH KHẢO SÁT

Thực trạng thế giới động vật, thực vật và bảo vệ thế giới động vật, thực vật ở địa phương

Hà Nội, ngày 22 tháng 2 năm 2024

1. Mục tiêu khảo sát:

Đánh giá thực trạng thế giới động vật, thực vật và thực trạng bảo vệ thế giới động vật, thực vật ở địa phương.

2. Địa điểm khảo sát: tại quận Ba Đình, quận Cầu Giấy, quận Tây Hồ

3. Tổ chức thực hiện:

Nội dung khảo sát

Phương pháp khảo sát

Thời gian

Người thực hiện

Sản phẩm dự kiến

Đa dạng động vật, thực vật ở khu vực khảo sát

Khảo sát thực tế tại địa phương: quan sát, chụp hình, quay video ghi chép lại các loài động vật, thực vật và môi trường sống của chúng.

45 phút

Nhóm 1

Báo cáo đa dạng động vật, thực vật

Môi trường sống của động vật, thực vật ở địa phương

45 phút

Nhóm 2

- Báo cáo thực trạng môi trường sống của động vật, thực vật

- Hình ảnh, video

Tình trạng khai thác động vật, thực vật của người dân địa phương

Điều tra bằng bảng hỏi:

+ Xác định đối tượng

+ Bảng hỏi

45 phút

Nhóm 3

Báo cáo thực trạng khai thác

Hành vi, việc làm của các cá nhân và tổ chức trong việc bảo vệ thế giới động vật, thực vật ở địa phương

Phỏng vấn cá nhân, tổ chức có hành vi, việc làm bảo vệ thế giới động vật, thực vật ở địa phương:

+ Xác định đối tượng

+ Câu hỏi phỏng vấn

45 phút

Nhóm 4

Bản mô tả các hành vi, việc làm bảo vệ thế giới động vật, thực vật ở địa phương

Advertisements (Quảng cáo)