Câu hỏi 1
Chỉ ra những biểu hiện của sự chủ động, tự tin trong thiết lập các mối quan hệ xã hội và sẵn sàng chia sẻ, giúp đỡ cộng đồng.
- Cởi mở, chào hỏi, bắt chuyện,... với mọi người trong cộng đồng;
- Thể hiện sự chân thành, biết lắng nghe khi trò chuyện với mọi người;
- Tích cực tham gia các hoạt động giúp đỡ cộng đồng phù hợp với khả năng của bản thân;
- Chủ động đề xuất những khó khăn của cộng đồng và kêu gọi mọi người chung tay hành động, giúp đỡ,
- Chủ động gặp gỡ các cá nhân, tổ chức để xin hỗ trợ cho hoạt động giúp đỡ cộng đồng;
-...
- Cởi mở, chào hỏi, bắt chuyện,... với mọi người trong cộng đồng;
- Tôn trọng, lịch sự với mọi người
- Thể hiện sự chân thành, biết lắng nghe khi trò chuyện với mọi người;
- Tích cực tham gia các hoạt động giúp đỡ cộng đồng phù hợp với khả năng của bản thân;
- Chủ động đề xuất những khó khăn của cộng đồng và kêu gọi mọi người chung tay hành động, giúp đỡ,
- Chủ động gặp gỡ các cá nhân, tổ chức để xin hỗ trợ cho hoạt động giúp đỡ cộng đồng;
Câu hỏi 2
Thể hiện sự chủ động, tự tin khi thiết lập các mối quan hệ xã hội và sẵn sàng chia sẻ, giúp đỡ cộng đồng trong các tình huống.
- Tình huống 1: Sau đợt lũ lụt, địa phương của T phải chịu hậu quả rất nặng nề, nghiêm trọng nhất là nguy cơ dịch bệnh có khả năng bùng phát.
Nếu là T, em sẽ làm gì?
- Tình huống 2: K đang cùng nhóm bạn thực hiện dự án Thắp sáng ước mơ đến trường cho những học sinh ở vùng khó khăn. K muốn kết nối với các cá nhân, tổ chức để hỗ trợ cho dự án của mình.
Nếu là K, em sẽ làm gì?
HS đóng vai nhân vật để xử lý tình huống
- Tình huống 1: Nếu là T, em sẽ tham gia vào các hoạt động cứu hộ và cứu trợ, tham gia vào các chiến dịch phòng chống dịch bệnh như tiêm phòng, phát khẩu trang, tăng cường vệ sinh môi trường.
- Tình huống 2: Nếu là K, em sẽ nghiên cứu và xác định các cá nhân, tổ chức hoặc doanh nghiệp có thể quan tâm và muốn hỗ trợ cho dự án, sau đó chuẩn bị một kế hoạch cụ thể và tổ chức các buổi gặp gỡ và trò chuyện với các cá nhân hoặc đại diện từ các tổ chức để trao đổi ý tưởng;
Câu hỏi 3
Lựa chọn một hoạt động giúp đỡ cộng đồng ở địa phương, xây dựng kế hoạch và thực hiện.
HS liên hệ thực tế để thực hiện bài tập. HS lựa chọn một hoạt động giúp đỡ cộng đồng ở địa phương mà mình yêu thích sau đó xây dựng kế hoạch và thực hiện.
Advertisements (Quảng cáo)
Hoạt động dự án: Giúp đỡ trẻ em mồ côi
* Xác định mục tiêu:
- Giúp đỡ những trẻ em mồ côi có mái ấm và nhận được tình yêu thương.
- Lan tỏa hành động đẹp đến cộng đồng, góp phần xây dựng cộng đồng vững mạnh
* Đối tượng tham gia dự án: Tất cả các tình nguyện viên, đoàn viên, thanh niên trong cộng đồng.
* Thời gian và địa điểm thực hiện:
- Thời gian: Từ tháng ... năm ... đến tháng... năm ...
- Địa điểm: Các khu vực cộng đồng, trung tâm văn hóa, trường học.
* Kế hoạch hoạt động:
|
Thời gian |
Nội dung |
Người thực hiện |
|
Từ ngày...đến ngày... |
Thành lập Ban Tổ chức dự án. |
Ban Tổ chức dự án. |
|
Từ ngày...đến ngày... |
Tổ chức các buổi họp đề ra phương hướng hoạt động cụ thể |
Ban Tổ chức dự án, tình nguyện viên |
|
Từ ngày...đến ngày... |
Triển khai thực hiện các hoạt động |
Ban Tổ chức dự án, tình nguyện viên |
|
Từ ngày...đến ngày... |
Đánh giá, tổng kết và phân phối kinh phí để duy trì các hoạt động trong tương lai. |
Ban Tổ chức dự án, tình nguyện viên |
* Phát triển bền vững dự án: Ban Quản lý dự án tiếp tục phát triển dự án nếu hoạt động hiệu quả và có nguồn lực để phát triển bền vững.
Câu hỏi 4
Chia sẻ bài học kinh nghiệm mà em đã chủ động, tự tin thiết lập được các mối quan hệ xã hội và giúp đỡ cộng đồng.
- Tham gia càng nhiều hoạt động giúp đỡ cộng đồng sẽ giúp chúng ta trưởng thành hơn.
- Việc hiểu rõ thông tin về các cá nhân, tổ chức sẽ giúp chúng ta chủ động và tự tin khi thiết lập các mối quan hệ xã hội.
- Tham gia càng nhiều hoạt động giúp đỡ cộng đồng sẽ giúp chúng ta trưởng thành hơn.
- Việc hiểu rõ thông tin về các cá nhân, tổ chức sẽ giúp chúng ta chủ động và tự tin khi thiết lập các mối quan hệ xã hội.
- Cần tham gia các hoạt động với thái độ nhiệt tình và chân thành