Bài 1
Viết vào chỗ chấm (theo mẫu).
Đọc số hoặc viết số thích hợp vào chỗ chấm.
Bài 2
Tô màu hồng vào ô số lớn nhất, màu xanh vào ô số bé nhất rồi viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn vào các ô bên dưới.
So sánh các số rồi viết theo thứ tự từ bé đến lớn vào chỗ chấm.
Ta có 3
18
Ta điền được như sau:
Bài 3
Đặt tính rồi tính.
48 + 21 72 + 6 97 – 45 38 – 7
- Đặt tính sao cho các số trong cùng một hàng thẳng cột với nhau.
- Tính theo thứ tự từ phải sang trái.
Bài 4
Vẽ kim giờ còn thiếu và viết số thích hợp vào chỗ chấm (theo mẫu).
- Quan sát đồng hồ ở cột bên phải ta viết thời gian tương ứng mà đồng hồ chỉ.
- Xác định thời điểm 1 giờ trước rồi vẽ kim đồng hồ cho thích hợp.
Bài 5
Viết tên đoạn thẳng vào chỗ chấm.
Quan sát hình rồi viết tên đoạn thẳng vào chỗ chấm.
Advertisements (Quảng cáo)
Bài 6
Tính rồi sắp xếp các kết quả theo thứ tự từ lớn đến bé.
7 dm + 0 dm = ........ 8 dm – 2 dm = .........
70 dm – 30 dm = ........ 90 dm – 40 dm = .........
....... dm, ....... dm, ........ dm, ...... dm
Tính nhẩm kết quả các phép tính rồi viết đơn vị dm vào sau kết qur tìm được.
7 dm + 0 dm = 7 dm 8 dm – 2 dm = 6 dm
70 dm – 30 dm = 40 dm 90 dm – 40 dm = 50 dm
6 dm, 7 dm, 40 dm, 50 dm
Bài 7
Tô màu.
Tô hình tròn màu đỏ, hình tam giác màu vàng (có thể tô thêm màu và trang trí thành bức tranh).
Quan sát tranh, xác định các hình tròn, hình tam giác rồi tô màu theo yêu cầu bài toán.
Học sinh tự tô màu theo yêu cầu bài toán.
Bài 8
Có 23 con bọ rùa đang đậu trên những bông hoa, thêm 15 con bay đến. Hỏi có tất cả bao nhiêu con bọ rùa?
Trả lời: Có tất cả ....... con bọ rùa.
Số con bọ rùa = Số con bọ rùa lúc đầu + Số con bay đến.
|
25 |
+ |
13 |
= |
38 |
Trả lời: Có tất cả 38 con bọ rùa.
Bài 9
Vui học.
Đúng ghi đ, sai ghi s.
Các em ước lượng và đo độ dài từ khuỷu tay đến ngón tay giữa, độ dài bàn chân, chiều dài cặp sách của mình rồi điền đ, s cho thích hợp.
