Sinh hoạt dưới cờ (SHDC)
1. Tham gia biểu diễn nhạc kịch về chủ đề gia đình
2. Chia sẻ về tiết mục em yêu thích trong chương trình
Học sinh tham gia biểu diễn nhạc kịch về chủ đề gia đình theo nhóm/lớp và nêu cảm nhận của bản thân.
2. Em thấy các bạn biểu diễn các tiết mục rất hay. Buổi biểu diễn đã truyền tải được thông điệp về tình yêu thương gia đình. Sau mỗi tiết mục, em thấy mọi người vỗ tay rất to để cổ vũ.
Hoạt động 7
1. Nghe đại diện cha mẹ học sinh chia sẻ về việc điều chỉnh cảm xúc, suy nghĩ trong một số tình huống ở gia đình.
2. Đặt câu hỏi với đại điện cha mẹ học sinh về cách điều chỉnh cảm xúc, suy nghĩ trong một số tình huống.
Tìm hiểu và vận dụng kiến thức thực tế của bản thân để trả lời câu hỏi.
1. Học sinh lắng nghe đại diện cha mẹ học sinh chia sẻ về việc điều chỉnh cảm xúc, suy nghĩ trong một số tình huống ở gia đình.
2. Học sinh tự đặt câu hỏi.
Gợi ý: Khi cháu bị căng thẳng quá thì nên làm gì ạ?
Nếu cháu bị người thân hiểu lầm thì phải làm như thế nào ạ?
Hoạt động 8
1. Cùng bạn sắm vai xử lý các tình huống sau:
Tình huống 1: Thu đang học bài. Em Minh ngồi trên sàn, liên tục nhờ Thu lấy đồ chơi dù Minh có thể tự lấy được. Thu rất bực vì không tập trung học được. Nếu là Thu, em sẽ làm gì?
Tình huống 2: Tuấn và Vy chơi ném bóng ngoài sân. Vy vô tình ném bóng làm đổ sàng khoai đang phơi. Hai anh em bối rối chưa biết làm thế nào thì bố từ trong nhà chạy ra và mắng: “Tuấn, sao con nghịch thế, làm đổ hết khoai rồi!” Nếu là Tuấn, em sẽ làm gì?
2. Chia sẻ về việc em đã điều chỉnh cảm xúc, suy nghĩ của bản thân sau khi sắm vai.
Tìm hiểu và vận dụng kiến thức thực tế của bản thân để trả lời câu hỏi.
1.
Tình huống 1: Em sẽ gọi bố mẹ tới để bố mẹ nhắc nhở em Minh và đưa em Minh ra ngoài cho em học.
Tình huống 2: Nếu là Tuấn, em sẽ xin lỗi bố và hứa lần sau không chơi bóng ở đó nữa.
2. Học sinh tự chia sẻ.
Sinh hoạt lớp (SHL)
1. Lựa chọn một bông hoa và thực hiện yêu cầu viết trên đó.
2. Chia sẻ với bạn điều em đã làm để tạo sự gắn kết yêu thương với người thân trong gia đình và thể hiện sự quý trọng phụ nữ.
Học sinh tham gia chơi trò chơi Hái hoa dân chủ.Tìm hiểu và vận dụng kiến thức thực tế của bản thân để trả lời câu hỏi.
Advertisements (Quảng cáo)
2.
- Điều em đã làm để tạo sự gắn kết yêu thương với người thân trong gia đình:
Trò chuyện với những người trong gia đình mỗi ngày
Chơi các trò chơi cùng gia đình
Cùng nhau làm việc nhà, nấu ăn,...
Đọc sách cùng gia đình
Đi chơi công viên với gia đình
- Điều em làm để thể hiện sự quý trọng phụ nữ:
Giúp đỡ mẹ làm việc nhà
Nấu ăn giúp mẹ
Mua quà tặng mẹ và bà dịp 8/3, 20/10
Chăm sóc mẹ lúc mẹ ốm
Đánh giá hoạt động
Em tự đánh giá mức độ thực hiện các hoạt động theo gợi ý:
HS lập bảng và thực hiện tự đánh giá theo gợi ý.
|
Hoạt động |
Đánh giá |
||
|
Hoàn thành tốt |
Hoàn thành |
Chưa hoàn thành |
|
|
- Nêu các cách tạo sự gắn kết yêu thương với những người thân trong gia đình. |
*** |
|
|
|
… |
|
|
|
|
… |
|
|
|