Trang chủ Lớp 4 Hoạt động trải nghiệm 4 - Chân trời sáng tạo Bản 1 Tuần 6 trang 17, 18, 19 trải nghiệm hướng nghiệp lớp 4...

Tuần 6 trang 17, 18, 19 trải nghiệm hướng nghiệp lớp 4 Chân trời sáng tạo: Tình huống 1: Từ ngày bị mất việc, bố Nam trở nên chán nản...

Lời giải bài tập, câu hỏi tuần 6 trang 17, 18, 19 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 4 Chân trời sáng tạo. Nghe chuyên gia tâm lý chia sẻ về phòng tránh xâm hại thân thể...Tình huống 1: Từ ngày bị mất việc, bố Nam trở nên chán nản

Sinh hoạt dưới cờ (SHDC)

1. Nghe chuyên gia tâm lý chia sẻ về phòng tránh xâm hại thân thể

2. Trao đổi về những bài học được rút ra từ buổi nói chuyện

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Chú ý lắng nghe chia sẻ của chuyên gia tâm lý và rút ra bài học cho bản thân.

Answer - Lời giải/Đáp ánBài học rút ra: Không ai có quyền xâm phạm đến cơ thể chúng ta nếu chúng ta chưa cho phép.


Hoạt động 3

1. Chỉ ra những nguy cơ trẻ em bị xâm hại thân thể trong những trường hợp sau:

2. Chia sẻ về trường hợp trẻ em bị xâm hại thân thể mà em biết.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Dựa vào tranh vẽ, tìm hiểu và vận dụng kiến thức thực tế của bản thân để trả lời câu hỏi.

Answer - Lời giải/Đáp án

1. Trường hợp 1: Bị bạn bè trong lớp bắt nạt

Trường hợp 2: Sống trong gia đình có bố nghiện rượu

Trường hợp 3: Bị người lớn dùng roi để dạy học

Trường hợp 4: Trẻ em bị các "đàn anh” đe dọa

2. Hàng xóm nhà em liên tục đánh đòn con mỗi lúc con làm sai.


Hoạt động 4

1. Trao đổi những cách ứng phó trước nguy cơ bị xâm hại thân thể mà em đã trải qua hoặc chứng kiến.

2. Xác định những cách ứng phó trước nguy cơ bị xâm hại thân thể.

Advertisements (Quảng cáo)

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Tìm hiểu thông tin trên internet, sách, báo,… và vận dụng kiến thức thực tế của bản thân để trả lời câu hỏi.

Answer - Lời giải/Đáp án

1. Em đã chứng kiến hàng xóm nhà mình đánh con, và cách ứng phó của người con là chạy qua nhà khác nhờ người lớn vào can ngăn.

2. Những cách ứng phó trước nguy cơ bị xâm hại thân thể:

Gọi tổng đài điện thoại quốc gia bảo vệ trẻ em 111

Chạy khỏi nơi nguy hiểm và tìm người can ngăn

Không đánh lại, cãi lại người đang nóng giận để tránh "đổ thêm dầu vào lửa”

Luôn quan sát xung quanh để tránh bị rơi vào tình huống có nguy cơ bị xâm hại thân thể.

Không tham gia vào các hoạt động bạo lực

Kêu cứu, hô hoán để nhận sự giúp đỡ


Sinh hoạt lớp (SHL)

1. Cùng bạn trong nhóm thảo luận cách xử lý các tình huống sau:

Tình huống 1: Từ ngày bị mất việc, bố Nam trở nên chán nản, thường uống rượu say và mắng chửi mẹ con Nam vô cớ. Một hôm, bố bắt Nam đi mua rượu nhưng Nam đang giúp mẹ nấu cơm nên chưa kịp đi mua, bố Nam cầm gậy dọa đánh. Nếu là Nam, em sẽ ứng xử như thế nào?

Tình huống 2: Trong giờ ra chơi, Mai đang đi ở khu vực phía sau sân trường. Bỗng nhiên Mai nhìn thấy có 4 chị lớp trên đang đứng vây xung quanh Hoa với vẻ mặt tức giận và ép Hoa đứng sát vào tường. Nếu là Mai, em sẽ ứng xử như thế nào?

2. Thực hành sắm vai phòng tránh bị xâm hại thân thể theo các tình huống trên.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Tìm hiểu và vận dụng kiến thức thực tế của bản thân để trả lời câu hỏi.

Answer - Lời giải/Đáp án

Tình huống 1: Nếu em là Nam, em sẽ chạy ra ngoài tìm hàng xóm giúp đỡ

Tình huống 2: Nếu là Mai, em sẽ chạy đi mách thầy cô để thầy cô xử lý.