Trang chủ Lớp 4 Hoạt động trải nghiệm 4 - Chân trời sáng tạo Bản 2 Tuần 29 trang 81, 82 trải nghiệm hướng nghiệp lớp 4 Chân...

Tuần 29 trang 81, 82 trải nghiệm hướng nghiệp lớp 4 Chân trời sáng tạo Bản 2: Hát múa ca ngợi cảnh đẹp quê hương, đất nước Nghe giới thiệu về cảnh đẹp quê hương...

Vận dụng kiến thức giải tuần 29 trang 81, 82 SGK trải nghiệm hướng nghiệp lớp 4 Chân trời sáng tạo Bản 2. Hát múa ca ngợi cảnh đẹp quê hương, đất nước...

Sinh hoạt dưới cờ (SHDC)

1. Hát múa ca ngợi cảnh đẹp quê hương, đất nước

2. Nghe giới thiệu về cảnh đẹp quê hương

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên.

Answer - Lời giải/Đáp án

1. HS tích cực tham gia hát múa ca ngợi cảnh đẹp quê hương, đất nước (Tiếng hát quê hương, Xin chào Việt Nam, Việt Nam quê hương tôi,..)

2. HS lắng nghe giới thiệu về cảnh đẹp quê hương: Việt Nam có rất nhiều cảnh đẹp như Vịnh Hạ Long, Phố cổ Hội An, Động Phong Nha Kẻ Bàng,..


Hoạt động 1

1. Kể về một số cảnh quan thiên nhiên ở địa phương của em với nhóm

2. Chia sẻ cảm nghĩ của em về cảnh quan thiên nhiên ở quê hương

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên

Answer - Lời giải/Đáp án

1. Kể về một số cảnh quan thiên nhiên ở địa phương của em với nhóm

VD1:

- Tên cảnh quan: Thành cổ Sơn Tây

- Địa điểm: Sơn Tây - Hà Nội

- Lợi ích: di tích lịch sử kiến trúc quốc gia, thu hút khách du lịch đến tham quan

- Vẻ đẹp: cổ kính, đá ong

VD2:

- Tên cảnh quan: Vườn quốc gia Cúc Phương

- Địa điểm: Ninh Bình, Hòa Bình, Thanh Hóa

- Lợi ích: khu bảo tồn, du lịch tham quan trải nghiệm

- Vẻ đẹp: hoang sơ, tự nhiên

2. Chia sẻ cảm nghĩ của em về cảnh quan thiên nhiên ở quê hương

Em thấy cảnh quan thiên nhiên ở quê hương em rất đẹp, phong phú, đa dạng. Dù là cảnh quan tự nhiên hay cảnh quan nhân tạo nó đều góp phần tô đẹp màu sắc quê hương em.


Hoạt động 2

1. Lập kế hoạch tìm hiểu cảnh quan thiên nhiên quê hương

2. Chia sẻ kế hoạch trước lớp

3. Giao nhiệm vụ cho các tổ

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

HS dựa vào gợi ý và liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên

Answer - Lời giải/Đáp án

1. Lập kế hoạch tìm hiểu cảnh quan thiên nhiên quê hương

KẾ HOẠCH TÌM HIỂU CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN

LỚP 4C

Tên cảnh quan

Advertisements (Quảng cáo)

Địa điểm

Giá trị

Thời gian

Người thực hiện

Đập Đồng Mô

Làng Ngải Sơn (Kim Sơn)

- Làm đẹp cho quê hương

- Tham quan, du lịch, trải nghiệm

Buổi chiều thứ 6

Tổ 2 + 3

Thành cổ Sơn Tây

TX. Sơn Tây

- Làm đẹp cho quê hương

- Tham quan, du lịch, trải nghiệm

Sau giờ học thứ 7

Tổ 1 + 4

2. HS tự chia sẻ kế hoạch trước lớp

3. Lớp trưởng giao nhiệm vụ cho các tổ, HS nhận nhiệm vụ và thực hiện


Hoạt độngKN

Thực hiện việc tìm hiểu cảnh quan thiên nhiên trên quê hương em

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

HS tự liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên

Answer - Lời giải/Đáp án

HS tự thực hiện việc tìm hiểu cảnh quan thiên nhiên trên quê hương em theo kế hoạch


Sinh hoạt lớp (SHL)

1. Giới thiệu cảnh quan thiên nhiên trên quê hương em theo kế hoạch

2. Thảo luận về việc làm sản phẩm giới thiệu cảnh quan thiên nhiên trên quê hương em

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên

Answer - Lời giải/Đáp án

1. HS tự giới thiệu cảnh quan thiên nhiên trên quê hương em theo kế hoạch (tên cảnh quan, vẻ đẹp cảnh quan, lợi ích của cảnh quan,..)

2. Thảo luận về việc làm sản phẩm giới thiệu cảnh quan thiên nhiên trên quê hương em


Hoạt độngKN

Làm sản phẩm giới thiệu cảnh quan thiên nhiên quê hương

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên

Answer - Lời giải/Đáp án

HS tự xây dựng ý tưởng và tiến hành làm sản phẩm giới thiệu cảnh quan thiên nhiên quê hương