CH1.
| Chơi trò chơi Xin chào! |
- Một bạn làm quản trò
- Quản trò nói lời chào kèm một đặc điểm đáng yêu của bạn
- Các bạn trong lớp có đặc điểm được nhắc đến sẽ đứng dậy, vẫy tay và nói: “Xin chào!”
Em chủ động tham gia trò chơi trên lớp cùng các bạn
CH2.
|
Làm bông hoa “Tự hào” - Làm một bông hoa năm cánh bằng bìa và viết những đặc điểm của bản thân lên những cánh hoa - Chia sẻ với bạn bè về bông hoa của em - Giải thích với bạn lý do em tự hào về những đặc điểm ấy |
Em dựa vào mẫu để làm bông hoa
- Một số đặc điểm mà em có thể điền vào các cánh hoa
- Vẻ ngoài: da trắng, dáng dong dỏng cao
- Tính cách: hòa đồng, thân thiện
- Sở thích: đọc truyện, ca hát
- Khả năng: hát trước đám đông
- Điều khác biệt: kể chuyện diễn cảm
- Lý do em tự hào về những đặc điểm ấy: những đặc điểm trên giúp em cảm thấy tự tin khi tiếp xúc với mọi người xung quanh
CH3.
| Trò chuyện với người thân về những đặc điểm đáng tự hào của em |
Advertisements (Quảng cáo)
Em dựa vào bông hoa “Tự hào” đã làm ở lớp để trao đổi với người thân
Những đặc điểm con cảm thấy tự hào về bản thân là:
- Con rất hòa đồng và thân thiện với các bạn
- Con có thể hát trước đám đông
- Ngoài ra, con cũng có thể kể chuyện diễn cảm,…
CH4.
|
- Thể hiện một khả năng của em trước lớp - Thực hiện một cử chỉ, hành động, lời nói để bày tỏ sự thán phục, khen ngợi, động viên sau khi xem bạn trình diễn - Nêu cảm nghĩ của em về khả năng của bạn |
Một số khả năng như: hát, kể chuyện, nhảy, múa, biểu diễn võ thuật, ảo thuật,…
- Một số cử chỉ, hành động để bày tỏ sự thán phục: vỗ tay, tặng hoa,…
- Một số lời nói bày tỏ sự thán phục, khen ngợi:
- Cậu giỏi quá!
- Cậu hát hay lắm!
- Màn biểu diễn của cậu thật tuyệt!
- Cảm nghĩ về khả năng của bạn:
Bạn Lan có giọng hát rất hay! Bạn ấy không chỉ hát hay mà còn tự tin biểu diễn trước đám đông nữa. Em rất thán phục bạn ấy!