Câu hỏi/bài tập:
Em cùng các bạn trong nhóm xây dựng tiểu phẩm, thảo luận cách ứng phó và đóng vai thể hiện trong các trường hợp sau:
- Bị đe doạ;
- Bị chửi mắng;
- Bỏ bị rơi, ít được quan tâm.
Em cùng các bạn xây dựng nhóm phiếu để thảo luận và đóng vai thể hiện.
Ví dụ về tiểu phẩm “Đối mặt với đe doạ”
Advertisements (Quảng cáo)
Nhân vật chính: An – một học sinh nữ lớp 5.
Kẻ đe doạ: ông hàng xóm gần nhà
Bối cảnh: Hôm đó An đang ở nhà trông nhà thì thấy ông hàng xóm cạnh nhà sang chơi. Ông ta vào nhà vào hỏi An:
- Bố mẹ cháu có nhà không? Cháu ở nhà mỗi mình à?
An trả lời thành thật:
- Dạ vâng, ông tìm bố mẹ cháu có việc gì không ạ?
Nghe thấy An bảo mình ở nhà một mình, lão ta tiến lại và ngồi bên cạnh, giả vờ hỏi han tình hình học tập của An. Trong lúc trò chuyện, lão ta liên tục sờ vào vùng kín của An, đụng chạm những chỗ nhạy cảm. An vô cùng sợ hãi và né tránh. Thấy thế, lão ta gằn giọng đe doạ nếu An nói cho bố mẹ biết thì lão ta sẽ đợi An trước ngõ và đánh An. Nghe thấy thế, An vô cùng sợ hãi.
Tuy nhiên đến lúc lão ra về, An vẫn quyết định kể lại cho bố mẹ nghe chuyện đó. Kể từ đó, An không dám cho người khác vào nhà khi chỉ có một mình nữa. Bố mẹ An cũng lắp camera ở nhà để phòng tránh các trường hợp xấu xảy ra.