Trang chủ Lớp 5 SGK Hoạt động trải nghiệm 5 - Cánh diều Tuần 33 trang 94, 95 Hoạt động trải nghiệm 5 Cánh diều:...

Tuần 33 trang 94, 95 Hoạt động trải nghiệm 5 Cánh diều: Tham gia giao lưu với thầy cô giáo về chủ đề Thích ứng với môi trường học tập mới...

HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên. Hướng dẫn cách giải/trả lời SHDC, HĐ, HĐ, HĐTN, SHL - Tuần 33 trang 94, 95 SGK Hoạt động trải nghiệm 5 Cánh diều - Chủ đề 9. Thích ứng với môi trường học tập mới. Tham gia giao lưu với thầy cô giáo về chủ đề Thích ứng với môi trường học tập mới - Chia sẻ cảm xúc của em sau buổi giao lưu...

Sinh hoạt dưới cờ (SHDC)

SGK HĐTN 5

- Tham gia giao lưu với thầy cô giáo về chủ đề Thích ứng với môi trường học tập mới

- Chia sẻ cảm xúc của em sau buổi giao lưu

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên

Answer - Lời giải/Đáp án

- Tham gia giao lưu với thầy cô giáo về chủ đề Thích ứng với môi trường học tập mới

- Chia sẻ cảm xúc của em sau buổi giao lưu

Em rất hào hứng để được làm quen và thích ứng với môi trường học tập mới


Hoạt động (HĐ)

Tìm hiểu về môi trường học tập ở trường trung học cơ sở

- Thảo luận về những đặc điểm của môi trường học tập ở trường trung học cơ sở

- Chia sẻ cảm xúc của em khi chuẩn bị bước vào môi trường học tập mới

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

HS liên hệ bản thân, tham khảo thông tin sách giáo khoa, internet để hoàn thành bài tập trên

* Cảm xúc của em khi chuẩn bị bước vào môi trường học tập mới: háo hức, lo lắng

* Cách rèn luyện các đức tính: tự lập, kiên trì, cởi mở,..

Answer - Lời giải/Đáp án

Tìm hiểu về môi trường học tập ở trường trung học cơ sở

- Thảo luận về những đặc điểm của môi trường học tập ở trường trung học cơ sở

+ Mỗi môn học là một thầy cô giáo khác nhau

+ Mỗi tiết học kéo dài 45 phút

+ Thời gian ra chơi còn 15 phút

+ Cách tính điểm môn học khác nhau..

- Chia sẻ cảm xúc của em khi chuẩn bị bước vào môi trường học tập mới

Em cảm thấy rất hào hứng khi được gặp gỡ và làm quen với bạn bè, thầy cô giáo mới. Tuy rằng có một chút lo lắng nhưng em mong mình sẽ cố gắng thích ứng trong thời gian ngắn nhất.


Hoạt động (HĐ)

Tìm hiểu đức tính cần thiết để thích ứng với môi trường học tập mới

* Trao đổi về các đức tính cần rèn luyện để thích ứng với môi trường học tập ở trường trung học cơ sở theo gợi ý

- Những điểm mạnh, điểm yếu của em

- Cách phát huy điểm mạnh và khắc phục điểm yếu để thích ứng với môi trường học tập mới

- Các đức tính cần rèn luyện để thích ứng với môi trường học tập mới

- Cách rèn luyện các đức tính

* Liên hệ bản thân về những đức tính em cần rèn luyện

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

HS liên hệ bản thân, tham khảo thông tin sách giáo khoa, internet để hoàn thành bài tập trên

* Cảm xúc của em khi chuẩn bị bước vào môi trường học tập mới: háo hức, lo lắng

* Cách rèn luyện các đức tính: tự lập, kiên trì, cởi mở,..

Advertisements (Quảng cáo)

Answer - Lời giải/Đáp án

Tìm hiểu đức tính cần thiết để thích ứng với môi trường học tập mới

* Trao đổi về các đức tính cần rèn luyện để thích ứng với môi trường học tập ở trường trung học cơ sở theo gợi ý

- Những điểm mạnh, điểm yếu của em

+ Điểm mạnh: tự giác học tập

+ Điểm yếu: hơi trầm

- Cách phát huy điểm mạnh và khắc phục điểm yếu để thích ứng với môi trường học tập mới

+ Điểm mạnh: tự giác học tập à cần sắp xếp thêm các khoảng thời gian tham gia hoạt động thể thao, vui chơi

+ Điểm yếu: hơi trầm à cố gắng tự tin, mạnh dạn giao tiếp, trò chuyện với các bạn

- Các đức tính cần rèn luyện và cách rèn luyện để thích ứng với môi trường học tập mới

+ Tự lập: Tự mình làm mọi việc trong khả năng, không nhờ sự trợ giúp của người khác

+ Kiên trì: Đặt ra mục tiêu, kiên trì thực hiện đạt mục tiêu

+ Cởi mở: Làm quen với nhiều bạn, sẵn sàng giao tiếp, giúp đỡ bạn bè

* Liên hệ bản thân về những đức tính em cần rèn luyện

Em cần rèn luyện thêm tính tự tin. Em sẽ mạnh dạn, tích cực giao tiếp, tham gia các hoạt động tập thể


Hoạt động (HĐ)TN

- Trao đổi với người thân về những đức tính em cần rèn luyện để thích ứng với môi trường học tập mới

- Tìm hiểu về ngôi trường trung học cơ sở em mong muốn theo học

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên

Answer - Lời giải/Đáp án

- HS tự trao đổi với người thân về những đức tính em cần rèn luyện để thích ứng với môi trường học tập mới

- HS tự tìm hiểu về ngôi trường trung học cơ sở em mong muốn theo học


Sinh hoạt lớp (SHL)

- Viết bài giới thiệu về ngôi trường trung học cơ sở mà em mơ ước

- Chia sẻ bài viết của em

- Bày tỏ những điều em mong muốn khi bước vào môi trường học tập mới

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên

Answer - Lời giải/Đáp án

HS tự tiến hành thực hiện

- Bài viết

Ngôi trường trung học cơ sở mà em mơ ước là trường THCS Nguyễn Tất Thành. Ngôi trường nho nhỏ xinh xinh nằm trong khuôn viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội.

Trong trường còn có những hàng ghế đá được đặt dưới những tán cây để cho các bạn ngồi chơi, đọc sách vào những giờ nghỉ giải lao. Trong những lớp học, những chậu hoa nhỏ được đặt ngay bên cửa sổ. Bên cạnh đó, đây là ngôi trường được công nhận là trường điểm chuyên thành phố. Nơi đây có nhiều giáo viên giỏi và nhiệt tình. Em đã có cơ hội đến thăm trường và thấy các anh chị học sinh ở đây rất thân thiện, nhiệt tình. Em rất mong muốn được học ở đây

- Bày tỏ những điều em mong muốn khi bước vào môi trường học tập mới

+ Thầy cô giáo thân thiện, nhiệt tình giảng dạy

+ Làm quen nhiều bạn mới

+ Trường tổ chức nhiều các hoạt động ngoại khóa

Advertisements (Quảng cáo)