Trang chủ Lớp 5 SGK Hoạt động trải nghiệm 5 - Kết nối tri thức Tuần 8 trang 23, 24, 25 Hoạt động trải nghiệm 5 Kết...

Tuần 8 trang 23, 24, 25 Hoạt động trải nghiệm 5 Kết nối tri thức: Nghe trò chuyện về chủ đề “Khoa học sáng tạo”...

Hướng dẫn trả lời SHDC, HĐ, SHL Tuần 8 trang 23, 24, 25 SGK Hoạt động trải nghiệm 5 Kết nối tri thức. Nghe trò chuyện về chủ đề “Khoa học sáng tạo”. - Tham gia hoạt động sáng tạo khoa học theo lớp...

Sinh hoạt dưới cờ (SHDC)

- Nghe trò chuyện về chủ đề “Khoa học sáng tạo”.

- Tham gia hoạt động sáng tạo khoa học theo lớp.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Tham gia chào cờ

Answer - Lời giải/Đáp án

- HS lắng nghe trò chuyện về chủ đề “Khoa học sáng tạo”.

- HS tích cực tham gia hưởng ứng hoạt động sáng tạo khoa học theo lớp.


Hoạt động

- Lập kế hoạch cho hoạt động “Cùng làm nên kỉ niệm” mà tổ em đã chọn.

- Chia sẻ kế hoạch của tổ mình trước lớp để nhận góp ý của thầy cô và các bạn.

- Lựa chọn một bản kế hoạch khả thi để thực hiện vào tiết Sinh hoạt lớp.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Chia sẻ kế hoạch

Answer - Lời giải/Đáp án

- HS lập kế hoạch cho hoạt động “Cùng làm nên kỉ niệm” mà tổ đã chọn.

+ Đề ra mục tiêu, nội dung cho kế hoạch.

Advertisements (Quảng cáo)

+ Vạch ra các công việc cần thực hiện.

+ Lên dự kiến thời gian bắt đầu, thời gian thực hiện, thời gian hoàn thành

+ Người phụ trách.

- Chia sẻ kế hoạch của tổ mình trước lớp để nhận góp ý của thầy cô và các bạn.

- Lựa chọn một bản kế hoạch khả thi để thực hiện vào tiết Sinh hoạt lớp.


Sinh hoạt lớp (SHL)

Thực hiện hoạt động "Cùng làm nên kỉ niệm” theo kế hoạch đã xây dựng

- Thực hiện kế hoạch hoạt động “Cùng làm nên kỉ niệm”.

- Phân công "Ban truyền thông” có nhiệm vụ chụp ảnh, ghi lại những việc đã diễn ra trong buổi hoạt động chung để lưu giữ lại kỉ niệm.

- Chia sẻ cảm xúc của em sau khi thực hiện hoạt động.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Thực hiện hoạt động

Answer - Lời giải/Đáp án

- HS hưởng ứng và lên kế hoạch tham gia hoạt động: “Cùng làn nên kỉ niệm”.

- HS phân công nhiệm vụ rõ ràng: Phân công "Ban truyền thông” có nhiệm vụ chụp ảnh, ghi lại những việc đã diễn ra trong buổi hoạt động chung để lưu giữ lại kỉ niệm

- HS hào hứng tham gia hoạt động.

- HS chia sẻ cảm nhận của bản thân sau khi thực hiện xong học tập: vui vẻ, hào hứng, mong chờ cây lớn, thích thú, mệt những vui, …

Advertisements (Quảng cáo)