Câu hỏi trang 19 Khởi động
Trong chương trình Tin học lớp 3, em đã biết các tệp và thư mục trong máy tính được sắp xếp theo cấu trúc cây. Cấu trúc cây được sử dụng để biểu diễn một cách sắp xếp, phân loại cụ thể. Em cũng biết việc sắp xếp, phân loại hợp lý sẽ giúp em dễ tìm kiếm và tìm kiếm nhanh hơn. Vậy cách sắp xếp, phân loại thế nào là hợp lí? Cấu trúc cây thư mục thế nào là hợp lí?
HS liên hệ bản thân, thông tin sách báo internet để hoàn thành bài tập trên.
* Cách sắp xếp, phân loại hợp lí:
- Đặt tên thư mục/tệp một cách thông nhất
- Phân loại tệp và sắp xếp các thư mục hợp lý (theo thời gian, nội dung, người sở hữu,..)
* Cấu trúc cây logic, dễ tìm kiếm, sử dụng
Câu hỏi trang 19 Câu hỏi
Em hãy quan sát hai cây thư mục trong Hình 18, Hình 19 và trả lời các câu hỏi sau:
Cây thư mục nào có cấu trúc hợp lý hơn? Tại sao?
HS quan sát hình ảnh, kết hợp thông tin sgk, internet để hoàn thành bài tập trên.
Cây thư mục 2 (Hình 19) có cấu trúc hợp lý hơn. Tại vì các tệp được phân loại theo tệp (tệp ảnh) và được lưu trữ trong các thư mục có tên là người sở hữu các tệp đó.
Câu hỏi trang 20
Vì sao đặt tên cho thư mục và tệp lại quan trọng?
HS liên hệ bản thân kết hợp thông tin sgk, internet để hoàn thành bài tập trên.
Vì khi tên rõ ràng, gợi nhớ nội dung của thư mục hoặc tệp sẽ giúp chúng ta tìm kiếm dễ dàng và tiết kiệm thời gian hơn.
Câu hỏi trang 21
Quan sát Hình 21 và chọn phương án trả lời đúng.
Sau khi nhập cụm từ Ho-Than-tho vào ô tìm kiếm và nhấn phím Enter thì công cụ tìm kiếm sẽ tìm kiếm thư mục hoặc tệp có tên Ho-Than-tho ở đâu?
Advertisements (Quảng cáo)
A. Trong ổ đĩa DB. Trong thư mục Anh-Bai-tap-nhom
C. Trong máy tínhD. Trong thư mục An
HS quan sát hình ảnh, kết hợp thông tin sgk, internet để hoàn thành bài tập trên.
Chọn đáp án B. Trong hình ảnh, ta nhìn thấy ngay người dùng đang tìm kiếm tệp trong thư mục Anh-Bai-tap-nhom.
Câu hỏi trang 23 Luyện tập
1. Theo em, phương án nào là hợp lý để tạo cây thư mục lưu trữ các tệp của bạn An trong thư mục cá nhân?
2. Em hãy thực hành tạo cây thư mục trên máy tính theo phương án em đã chọn ở
Câu 1.
HS quan sát hình ảnh, kết hợp thông tin sgk, internet để hoàn thành bài tập trên.
1. Phương án B. Các tệp và thư mục được sắp xếp hợp lí, dễ tìm kiếm theo từng lớp
2. HS tự thực hành
Câu hỏi trang 23 Vận dụng
Em hãy vận dụng những kiến thức trong bài để đặt lại tên, phân loại, sắp xếp các thư mục và tệp trong thư mục của em trên máy tính thực hành ở trường.
Lưu ý: Không thay đổi cấu trúc các thư mục khác trên máy tính
HS tự thực hành kết hợp thông tin sgk, internet để hoàn thành bài tập trên.
HS tự vận dụng những kiến thức trong bài để đặt lại tên, phân loại, sắp xếp các thư mục và tệp trong thư mục của em trên máy tính thực hành ở trường.