Trang chủ Lớp 5 Tiếng Việt 5 - Kết nối tri thức Bài 25: Biện pháp điệp từ, điệp ngữ trang 123 Tiếng Việt...

Bài 25: Biện pháp điệp từ, điệp ngữ trang 123 Tiếng Việt 5 tập 1 Kết nối tri thức: Từ trông được lặp lại mấy lần?...

Hướng dẫn trả lời bài 25: Biện pháp điệp từ, điệp ngữ trang 123 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Kết nối tri thức. Từ trông được lặp lại mấy lần? b. Theo em, việc lặp lại đó có tác dụng gì? Gợi ý: - Nhấn mạnh người nông dân có nhiều nỗi lo về công việc đồng áng...

Câu 1

Đọc bài ca dao dưới đây và trả lời câu hỏi.

Người ta đi cấy lấy công

Tôi nay đi cấy còn trông nhiều bề

Trông trời, trông đất, trông mây

Trông mưa, trông nắng, trông ngày, trông đêm

Trông cho chân cứng đá mềm

Trời yên, biển lặng mới yên tấm lòng.

a. Từ trông được lặp lại mấy lần?

b. Theo em, việc lặp lại đó có tác dụng gì?

Gợi ý:

- Nhấn mạnh người nông dân có nhiều nỗi lo về công việc đồng áng.

-…

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Em đọc kĩ bài ca dao để trả lời câu hỏi.

Answer - Lời giải/Đáp án

a. Từ trông được lặp lại 9 lần.

b. Theo em, việc lặp lại từ trông có tác dụng:

- Nhấn mạnh người nông dân có nhiều nỗi lo về công việc đồng áng.

- Nhấn mạnh người nông dân luôn phải vất vả, lo toan nhiều bề;

- Muốn nói thời tiết và những yếu tố khách quan làm cho người nông dân không đoán định trước được mùa màng, thu hoạch.


Câu 2

Từ nào được lặp lại trong câu tục ngữ dưới đây? Việc lặp lại từ đó có tác dụng gì?

Học ăn, học nói, học gói, học mở.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Em đọc kĩ câu tục ngữ để tìm ra từ được lặp lại và tác dụng.

Answer - Lời giải/Đáp án

- Từ học được lặp lại trong câu tục ngữ.

- Tác dụng: Nhấn mạnh việc học học ăn ở, giao tiếp, cách đối nhân xử thế làm sao cho lịch sự, tế nhị, văn minh là rất quan trọng.

Ghi nhớ

Điệp từ, điệp ngữ là biện pháp lặp lại từ ngữ để nhấn mạnh nội dung được nói đến.


Câu 3

Advertisements (Quảng cáo)

Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi.

Tôi đạp vỡ màu nâu

Bầu trời trong quả trứng

Bỗng thấy nhiều gió lộng

Bỗng thấy nhiều nắng reo

Bỗng tôi thấy thương yêu

Tôi biết là có mẹ.

(Xuân Quỳnh)

a. Từ bỗng xuất hiện mấy lần trong đoạn thơ?

b. Việc lặp lại nhiều lần từ bỗng có tác dụng gì? Chọn đáp án đúng.

A. Nhấn mạnh niềm vui của chú gà con vì được mẹ yêu thương.

B. Nhấn mạnh niềm vui của chú gà con vì được ra khỏi quả trứng.

C. Nhấn mạnh sự tươi đẹp của thiên nhiên mà chú gà con quan sát được.

D. Nhấn mạnh sự ngỡ ngàng của chú gà con trước những điều mới mẻ.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Em đọc kĩ đoạn thơ và trả lời câu hỏi.

Answer - Lời giải/Đáp án

a. Từ bỗng xuất hiện 3 lần trong đoạn thơ.

b. Việc lặp lại nhiều lần từ bỗng có tác dụng: D. Nhấn mạnh sự ngỡ ngàng của chú gà con trước những điều mới mẻ.


Câu 4

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi.

Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu!

(Thép Mới)

a. Từ nào được lặp lại ở tất cả các câu trong đoạn?

b. Việc lặp lại từ đó có tác dụng gì?

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Em đọc kĩ đoạn văn để trả lời câu hỏi.

Answer - Lời giải/Đáp án

a. Từ tre được lặp lại ở tất cả các câu trong đoạn.

b. Tác dụng: Nhấn mạnh vai trò của cây tre đối với cuộc sống và đồng thời thể hiện tình yêu, sự quan trọng và gắn bó một lòng của dân ta với cây tre Việt Nam.

Advertisements (Quảng cáo)