Bài tập 1
Bài tập 1 trang 7 VTH Ngữ văn 7 Tập 2:
Nhận xét chung về số tiếng ở các câu tục ngữ:
Các em đọc lại các câu tục ngữ, nhận xét số tiếng của từng câu để trả lời câu hỏi.
- Tìm hiểu số tiếng trong những câu tục tục ngữ:
+ Câu 1: 8 tiếng
+ Câu 2: 12 tiếng
+ Câu 3: 16 tiếng
+ Câu 4: 14 tiếng
+ Câu 5: 6 tiếng
+ Câu 6: 8 tiếng
+ Câu 7: 6 tiếng
+ Câu 8: 10 tiếng
+ Câu 9: 5 tiếng
+ Câu 10: 6 tiếng
+ Câu 11: 6 tiếng
+ Câu 12: 6 tiếng
+ Câu 13: 7 tiếng
+ Câu 14: 6 tiếng
+ Câu 15: 14 tiếng
- Nhận xét chung về độ dài của tục ngữ: đa số là ngắn gọn.
Bài tập 2
Bài tập 2 trang 7 VTH Ngữ văn 7 Tập 2:
Những câu tục ngữ trong bài học có gieo vần:
Tác dụng của việc gieo vần:
Các em vận dụng cách gieo vần của tục ngữ để trả lời câu hỏi
- Trong 15 câu tục ngữ ở trên, câu có gieo vần là: trừ câu 14, các câu còn lại đều có gieo vần.
- Việc gieo vần như vậy khiến cho câu tục ngữ có nhịp điệu, khiến cho người đọc dễ nhớ, dễ thuộc.
Bài tập 3
Bài tập 3 trang 8 VTH Ngữ văn 7 Tập 2
Câu tục ngữ có hình thức của một thể thơ quen thuộc, được dùng rất nhiều trong ca dao của người Việt:
Hai câu tục ngữ có hình thức tương tự câu tục ngữ trên:
Các em vận dụng hiểu biết để trả lời câu hỏi
Câu tục ngữ có hình thức của một thể thơ quen thuộc, được dùng rất nhiều trong ca dao của người Việt:
“Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao.”
- Nêu thêm hai câu tục ngữ có hình thức tương tự:
+ “Cười người chớ vội cười lâu
Cười người hôm trước, hôm sau người cười.”
+ “Lúa chiêm lấp ló đầu bờ
Hễ nghe tiếng sấm phất cờ mà lên.”
Bài tập 4
Bài tập 4 trang 8 VTH Ngữ văn 7 Tập 2:
Tính chất cân đối trong cấu trúc ngôn từ được thể hiện như thế nào ở những câu tục ngữ trên?
Tác dụng của việc tạo nên sự cân đối trong cấu trúc ngôn từ của một số câu tục ngữ:
Các em vận dụng hiểu biết để trả lời câu hỏi
- Tính chất cân đối trong cấu trúc ngôn từ được thể hiện ở những câu tục ngữ trên:
+ Số tiếng bằng nhau
+ Từ loại tương ứng qua từng vế
+ Thanh điệu đối nhau
+ Có hình ảnh tương đồng
*Tác dụng: Tạo nhạc điệu cho câu; giúp dễ nhớ, dễ thuộc
Bài tập 5
Bài tập 5 trang 8 VTH Ngữ văn 7 Tập 2:
Advertisements (Quảng cáo)
Chia các câu tục ngữ trong bài học vào các chủ đề:
|
STT |
Chủ đề |
Các câu tục ngữ |
|
1 |
||
|
2 |
||
|
3 |
Các em vận dụng hiểu biết để trả lời câu hỏi
|
STT |
Chủ đề |
Các câu tục ngữ |
|
1 |
bài học kinh nghiệm thời tiết |
Câu 1 đến câu 5 |
|
2 |
chủ đề lao động |
Câu 6 đến câu 8 |
|
3 |
chủ đề đời sống xã hội. |
Câu 9 đến câu 15 |
Bài tập 6
Bài tập 6 trang 9 VTH Ngữ văn 7 Tập 2:
Phân loại cách thể hiện ý nghĩa của các câu tục ngữ:
|
Các câu tục ngữ thể hiện ý nghĩa trực tiếp |
Các câu tục ngữ thể hiện ý nghĩa qua hình ảnh ẩn dụ |
Các em vận dụng hiểu biết để trả lời câu hỏi
|
Các câu tục ngữ thể hiện ý nghĩa trực tiếp |
Các câu tục ngữ thể hiện ý nghĩa qua hình ảnh ẩn dụ |
|
1,2,3,5,6,7,8,11,12,13. |
4,9,10,14,15 |
Bài tập 7
Bài tập 7 trang 9 VTH Ngữ văn 7 Tập 2
Ý nghĩa của câu tục ngữ số 11 và 12 có loại trừ nhau không?
Bài học mà em rút ra được từ hai câu tục ngữ đó:
Các em vận dụng hiểu biết để trả lời câu hỏi
- Ý nghĩa của hai câu tục ngữ này không loại trừ nhau.
- Bài học từ hai câu tục ngữ trên là: Học thầy là rất quan trọng nhưng cũng phải biết học hỏi từ cả bạn bè nữa.
Bài tập 8
Bài tập 8 trang 9 VTH Ngữ văn 7 Tập 2
Nhiều câu tục ngữ về đời sống xã hội ra đời từ thuở xưa mà vẫn còn giá trị đối với con người ngày nay là bởi:
Các em vận dụng hiểu biết để trả lời câu hỏi
- Bởi vì những câu tục ngữ về đời sống xã hội nói lên những đạo lý sống rất bền vững: tinh thần đoàn kết, con người được đặt lên hàng đầu, …
Bài tập 9
Bài tập 9 trang 9 VTH Ngữ văn 7 Tập 2
Cuộc đối thoại giả định giữa hai người (khoảng 5-7 câu, trong đó, một người có dùng câu tục ngữ: Muốn lành nghề, chớ nề học hỏi.
Các em vận dụng hiểu biết để viết cuộc đối thoại.
Anh A: Dạo này làm ăn thế nào?
Anh B: Ôi! Chán lắm anh ạ! Chả có ma nào vào mua.
Anh A: Anh đã kiểm tra khâu sản phẩm chưa?
Anh B: Hàng hoá thì tôi nhập hết ấy mà, có tự làm cái nào đâu. Nhập cho nhanh anh ạ!
Anh A: Ối! Anh nên tìm tòi mà học hỏi họ cách làm đi chứ, muốn lành nghề chớ nề học hỏi mà.