Câu hỏi trang 6 Câu hỏiMở đầu
Để kiểm chứng các dự đoán trong lĩnh vực khoa học tự nhiên, cần tiến hành thí nghiệm. Làm thế nào lựa chọn được dụng cụ, hóa chất phù hợp để thực hiện thí nghiệm thành công và an toàn?
Vận dụng kiến thức thực tế của bản thân
Để kiểm chứng các dự đoán trong lĩnh vực khoa học tự nhiên, cần tiến hành thí nghiệm. Để lựa chọn được dụng cụ, hóa chất phù hợp để thực hiện thí nghiệm thành công và an toàn cần tìm hiểu kĩ về lí thuyết, cách thực hiện, an toàn trong thí nghiệm
Câu hỏi trang 7 Câu hỏi
Để tạo ra tia sáng, chùm sáng, có thể dùng đèn dây tóc và các tấm chắn sáng có khe hẹp. Em hãy đề xuất một cách làm khác
Vận dụng kiến thức thực tế của bản thân
Có thể sử dụng tia laze để tạo ra tia sáng, chùm sáng
Câu hỏi trang 7 Hoạt động
Quan sát điện kế, giải thích vì sao vạch 0 nằm giữa thang đo
Vận dụng kiến thức thực tế của bản thân
Vạch 0 nằm giữa thang đo vì nếu đảo chiều dòng điện thì giá trị sẽ ngược lại
Câu hỏi trang 8 Câu hỏi
1. Phễu, phễu chiết, bình cầu trong phòng thí nghiệm thường được làm bằng vật liệu gì? Cần lưu ý điều gì khi sử dụng chúng?
2. Khi cần đun nóng dung dịch trong cốc thủy tinh, tại sao cần dùng lưới tản nhiệt?
Vận dụng kiến thức thực tế của bản thân
1. Phễu, phễu chiết, bình cầu trong phòng thí nghiệm thường được làm bằng thủy tinh. Cần lưu ý cầm, nắm cẩn thận vì thủy tinh rất dễ vỡ
2. Khi cần đun nóng dung dịch trong cốc thủy tinh, cần dùng lưới tản nhiệt để trảnh phân bổ nhiệt không đều dẫn đến bị vỡ
Câu hỏi trang 9 Hoạt động
Sử dụng hóa chất và dụng cụ trong phòng thí nghiệm
Đề xuất dụng cụ, hóa chất và thực hiện thí nghiệm chứng minh tính chất hóa học chung của acid hoặc base
Vận dụng kiến thức thực tế của bản thân
Những hóa chất dễ bị phân hủy bởi ánh sáng cần được đựng trong các lọ tối màu và để ở chỗ tối hoặc bọc kín bằng giấy màu đen phía ngoài lọ
Câu hỏi trang 9 Câu hỏi
1. Khi thực hiện lấy hóa chất rắn, lỏng, cần lưu ý gì để các hóa chất đảm bảo được độ tinh khiết và bảo quản được lâu dài?
2. Tại sao cần phải đọc cẩn thận nhãn hóa chất trước khi sử dụng?
3. Tại sao không được tự ý nghiền, trộn các hóa chất?
4. Em cần lưu ý gì khi sử dụng các hóa chất dễ bay hơi; hóa chất độc hại; hóa chất nguy hiểm (H2SO4 đặc,…)?
Vận dụng kiến thức thực tế của bản thân
1. Cần lưu ý sử dụng đúng liều lượng cần cho phép, đóng nắp khi không sử dụng
2. Cần đọc cẩn thận nhãn để tránh nhầm lẫn khi thực hành vì các chất có thể gây ra phản ứng mạnh
3. Không tự ý nghiền, trộn hóa chất vì sẽ gây ra các phản ứng hóa học không mong muốn hoặc có thể phát nổ
4. Cần lưu ý đeo khẩu trang, găng tay, thao tác cẩn thận, làm theo hướng dẫn của giáo viên
Câu hỏi trang 11 Hoạt động
1. Em hãy so sánh cấu trúc của bài báo cáo một vấn đề khoa học theo các thức quy định chung với các bài báo cáo thực hành hay báo cáo thí nghiệm, điều tra mà em đã thực hiện
2. Lựa chọn một hoạt động nghiên cứu hoặc hoạt động thực hành và viết báo cáo cho hoạt động này
Dựa vào kiến thức SGK
1. Bài báo cáo vấn đề khoa học có cấu trúc chặt chẽ và đầy đủ hơn: thêm tóm tắt, thảo luận, tài liệu tham khảo,…
2.
Câu hỏi trang 13 Hoạt động
1. Để thực hiện thuyết trình báo cáo kết quả nghiên cứu, thực hành, em hãy xây dựng bản trình chiếu trên phần mềm
2. Trình bày báo cáo với các bạn trong lớp một vấn đề khoa học mà em đã lựa chọn
Dựa vào kiến thức SGK
1. HS tự chuẩn bị bản trình chiếu bằng Power Point hoặc Canva
2. HS tự trình bày
Câu hỏi trang 14 Câu hỏi
Em hãy thiết kế một báo cáo treo tường để trình bày kết quả của một nghiên cứu khoa học hoặc một bài thực hành mà em đã thực hiện trong môn Khoa học tự nhiên
Dựa vào kiến thức SGK
Câu hỏi trang 14 Hoạt động
Em hãy so sánh ưu, nhược điểm của hai cách thuyết trinh báo cáo: sử dụng phần mềm trình chiếu và sử dụng báo cáo treo tường
Dựa vào kiến thức SGK
- Ưu điểm: Sống động, đều nêu ra được những nội dung cần thiết
- Nhược điểm: Mất nhiều thời gian nếu muốn bài thuyết trình hay và sống động