Trang chủ Lớp 9 SGK Lịch sử và Địa lí 9 - Chân trời sáng tạo Hãy viết một bức thư gửi người bạn thân, trong đó, nêu...

Hãy viết một bức thư gửi người bạn thân, trong đó, nêu một số hoạt động thể hiện trách nhiệm của học sinh đối với việc bảo vệ chủ quyền...

Chỉ ra trách nhiệm của học sinh với việc bảo vệ chủ quyền. Lời giải bài tập, câu hỏi Vận dụng - Chủ đề 3. Bảo vệ chủ quyền - các quyền và lợi ích hợp pháp của Việt Nam ở Biển Đông - SGK Lịch sử và Địa lí 9 Chân trời sáng tạo.

Câu hỏi/bài tập:

Hãy viết một bức thư gửi người bạn thân, trong đó, nêu một số hoạt động thể hiện trách nhiệm của học sinh đối với việc bảo vệ chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp của Việt Nam ở Biển Đông.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

- Chỉ ra trách nhiệm của học sinh với việc bảo vệ chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp của Việt Nam ở Biển Đông.

Answer - Lời giải/Đáp án

Chào VP,

Hy vọng bạn vẫn khỏe và mọi việc đều thuận lợi. Hôm nay mình viết thư này để chia sẻ với bạn về một số hoạt động mà học sinh như chúng ta có thể thực hiện nhằm bảo vệ chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp của Việt Nam ở Biển Đông. Đây là một chủ đề quan trọng mà mình nghĩ rằng chúng ta, với vai trò là thế hệ trẻ, cần phải có trách nhiệm và ý thức cao.

Trước tiên, việc nâng cao nhận thức về Biển Đông là điều rất cần thiết. Chúng ta có thể tham gia các buổi hội thảo, tọa đàm tại trường học để tìm hiểu về lịch sử, pháp lý và tình hình hiện tại của Biển Đông. Những kiến thức này không chỉ giúp chúng ta hiểu rõ hơn về chủ quyền của Việt Nam mà còn có thể truyền đạt lại cho những người xung quanh.

Advertisements (Quảng cáo)

Thứ hai, chúng ta có thể tham gia các hoạt động tuyên truyền, phổ biến thông tin về Biển Đông trên các phương tiện truyền thông xã hội. Việc chia sẻ các bài viết, video và hình ảnh liên quan đến chủ quyền biển đảo sẽ giúp lan tỏa thông điệp đến nhiều người hơn, đặc biệt là giới trẻ.

Ngoài ra, việc tham gia vào các câu lạc bộ, nhóm học sinh tại trường với chủ đề về Biển Đông cũng là một cách tốt để chúng ta cùng nhau học hỏi và hành động. Các câu lạc bộ này có thể tổ chức các cuộc thi tìm hiểu về biển đảo, viết báo cáo nghiên cứu, hoặc thậm chí là làm dự án nhỏ về việc bảo vệ môi trường biển.

Một hoạt động khác mà mình nghĩ rất ý nghĩa là tham gia vào các chiến dịch bảo vệ môi trường biển. Biển Đông không chỉ là nơi có giá trị về mặt chiến lược mà còn là môi trường sống của nhiều loài sinh vật. Việc tham gia vào các hoạt động nhặt rác bờ biển, trồng cây xanh ven biển hay các dự án bảo vệ rạn san hô sẽ giúp bảo vệ và duy trì môi trường sinh thái biển.

Cuối cùng, chúng ta có thể tổ chức hoặc tham gia các buổi gặp gỡ, giao lưu với các chiến sĩ hải quân, cảnh sát biển để hiểu rõ hơn về công việc và sự hy sinh của họ. Điều này không chỉ giúp chúng ta có thêm kiến thức thực tế mà còn khơi dậy lòng tự hào và trách nhiệm đối với đất nước.

Mình hy vọng rằng những hoạt động trên sẽ giúp ích cho việc nâng cao nhận thức và trách nhiệm của học sinh chúng ta đối với việc bảo vệ chủ quyền, các quyền và lợi ích hợp pháp của Việt Nam ở Biển Đông. Hãy cùng nhau hành động và lan tỏa những giá trị tốt đẹp này nhé.

Chúc bạn luôn vui khỏe và thành công trong học tập.

Thân mến,

Hoàng Đức