Trang chủ Lớp 9 SGK Tin học 9 - Chân trời sáng tạo Nêu các yếu tố để xác định một nhiệm vụ có thể...

Nêu các yếu tố để xác định một nhiệm vụ có thể là bài toán trong tin học...

HS liên hệ bản thân kết hợp với tham khảo thông tin sách báo. Phân tích, đưa ra lời giải Câu hỏi Luyện tập trang 76 SGK Tin học 9 Chân trời sáng tạo - Bài 12. Bài toán trong tin học.

Câu hỏi/bài tập:

Nêu các yếu tố để xác định một nhiệm vụ có thể là bài toán trong tin học. Nêu ví dụ minh họa

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

HS liên hệ bản thân kết hợp với tham khảo thông tin sách báo, internet để hoàn thành bài tập trên

Answer - Lời giải/Đáp án

- Đầu vào (Input): Một bài toán trong tin học thường có một tập hợp các đầu vào mà nó cần xử lý. Đầu vào có thể là dữ liệu, thông tin hoặc trạng thái ban đầu của bài toán.

- Đầu ra (Output): Một bài toán tin học sẽ có một kết quả hoặc đầu ra mong đợi sau khi xử lý các đầu vào. Đầu ra có thể là kết quả tính toán, dữ liệu được biến đổi hoặc hành động thực hiện.

* Ví dụ: Trong quá trình giải quyết vấn đề quá tải ở phòng y tế, nhiệm vụ tính chỉ số BMI có thể giao cho máy tính thực hiện.

- Đầu vào: chào cao h (m), cân nặng m (kg)

- Đầu ra: chỉ số BMI