Bài 16. Thực Hành: Cảm ứng ở Thực Vật (SBT Sinh Lớp 11 – Chân Trời Sáng Tạo)

Hướng dẫn giải, trả lời 11 câu hỏi, bài tập thuộc Bài 16. Thực hành: Cảm ứng ở thực vật (SBT Sinh lớp 11 – Chân trời sáng tạo). Bài tập bạn đang xem thuộc môn học: SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo

Bài 16. Thực hành: Cảm ứng ở thực vật trang 53, 54, 55 SBT Sinh học 11 Chân trời sáng tạo: Mẫu vật thường...

Các loài cây dây leo thường có tính hướng tiếp xúc → Trong các loài cây trên, cây mướp thường được dùng trong...

Bài 16.10 trang 53, 54, 55 SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo: Hãy thiết kế ba công thức thí nghiệm để...

Dựa vào lí thuyết cảm ứng ở thực vật. Lời giải bài tập, câu hỏi Bài 16.10 - Bài 16. Thực hành: Cảm...

Bài 16.9 trang 53, 54, 55 SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo: Người ta tiến hành các thí nghiệm trên ba...

Đọc thí nghiệm. Hướng dẫn cách giải/trả lời Bài 16.9 - Bài 16. Thực hành: Cảm ứng ở thực vật trang 53,...

Bài 16.8 trang 53, 54, 55 SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo: Em hãy thiết kế một thí nghiệm để chứng...

Dựa vào lý thuyết cảm ứng ở thực vật. Vận dụng kiến thức giải Bài 16.8 - Bài 16. Thực hành: Cảm ứng...

Bài 16.7 trang 53, 54, 55 SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo: Mục đích tiến hành thí nghiệm của bạn học...

Quan sát thí nghiệm và hình ảnh. Hướng dẫn trả lời Bài 16.7 - Bài 16. Thực hành: Cảm ứng ở thực vật...

Bài 16.6 trang 53, 54, 55 SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo: Tại sao phải sử dụng giấy màu tối ở...

Quan sát thí nghiệm. Phân tích, đưa ra lời giải Bài 16.6 - Bài 16. Thực hành: Cảm ứng ở thực vật ...

Bài 16.5 trang 53, 54, 55 SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo: Hình ảnh sau đây mô tả thí nghiệm gì?

Trong hình ảnh mô tả một chậu cây bình thường và một chậu cây được đặt một cốc chứa nước. Lời giải Bài...

Bài 16.4 trang 53, 54, 55 SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo: Trong thí nghiệm chứng minh tính hướng nước ở...

Trong thí nghiệm chứng minh tính hướng nước ở thực vật. Hướng dẫn giải Bài 16.4 - Bài 16. Thực hành: Cảm ứng...

Bài 16.3 trang 53, 54, 55 SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo: Để chứng minh tính ứng động ở thực vật,...

Trong các mẫu vật trên, các mẫu vật có thể được sử dụng để chứng minh tính ứng động ở. Vận dụng kiến...

Bài 16.2 trang 53, 54, 55 SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo: Trong thí nghiệm chứng minh tính hướng trọng lực,...

Trong thí nghiệm chứng minh tính hướng trọng lực. Lời giải bài tập, câu hỏi Bài 16.2 - Bài 16. Thực hành: Cảm...

12 Trang 1 / 2