Trang chủ Lớp 11 SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo Bài 16.7 trang 53, 54, 55 SBT Sinh lớp 11 – Chân...

Bài 16.7 trang 53, 54, 55 SBT Sinh lớp 11 - Chân trời sáng tạo: Mục đích tiến hành thí nghiệm của bạn học sinh là gì?...

Quan sát thí nghiệm và hình ảnh. Hướng dẫn trả lời Bài 16.7 - Bài 16. Thực hành: Cảm ứng ở thực vật trang 53, 54, 55 - SBT Sinh lớp 11 Chân trời sáng tạo.

Câu hỏi/bài tập:

Một bạn học sinh tiến hành thí nghiệm như sau:

Bước 1: Trồng hai cây thân leo (bầu, bí,...) vào hai chậu (được đánh số 1 và 2) có chứa đất ẩm (Hình 16.1a).

Bước 2: Để nguyên chậu 1; cắm vào giữa chậu 2 một giá thể (Hình 16.1b).

Bước 3: Đặt hai chậu cây ở nơi có đủ ánh sáng và tưới nước đều đặn hằng ngày trong khoảng thời gian từ 1 – 3 tuần.

Bước 4: Quan sát kết quả thí nghiệm.

Advertisements (Quảng cáo)

a) Mục đích tiến hành thí nghiệm của bạn học sinh là gì?

b) Hãy dự đoán kết quả ở hai chậu cây sau 3 tuần thí nghiệm và giải thích.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Quan sát thí nghiệm và hình ảnh

Answer - Lời giải/Đáp án

a) Thí nghiệm được thực hiện với mục đích chứng minh tính hướng tiếp xúc ở thực vật.

b) Kết quả: Ở chậu không cắm giá thể, thân cây sinh trưởng nằm trên mặt đất; còn ở chậu được cắm giá thể thì thân cây quấn quanh giá thể và sinh trưởng vươn lên. Giải thích: Phần lớn các cây dây leo như nho, bầu, bí,... có thân và tua cuốn vươn thẳng cho đến khi tiếp xúc với giá thể. Sự tiếp xúc kích thích sự sinh trưởng kéo dài của các tế bào phía đối diện của thân và tua cuốn làm cho nó quấn quanh giá thể để vươn lên hấp thụ ánh sáng.