Phần I
Câu 1: Bài thơ là lời của ai?
Em đọc bài thơ và trả lời câu hỏi.
Bài thơ là lời của một bạn học sinh.
Câu 2
Đọc khổ thơ dưới đây:
Buồn không hả trống
Trong những ngày hè
Bọn mình đi vắng
Chỉ còn tiếng ve?
a. Khoanh tròn từ xưng hô của bạn nhỏ với trống trường.
b. Gạch dưới điều bạn nhỏ muốn hỏi trống trường.
Em đọc đoạn thơ và thực hiện theo yêu cầu đề bài.
a. Từ xưng hô của bạn nhỏ với trống trường là: bọnmình
b. Điều bạn nhỏ muốn nói với trống trường là: buồn không hả trống.
Câu 3
Qua bài thơ, em thấy tình cảm của bạn học sinh với cái trống, với ngôi trường thế nào?
Em suy nghĩ và trả lời.
Qua bài thơ, em thấy bạn nhỏ rất yêu ngôi trường và chiếc trống trường.
Phần II
Hãy xếp các từ ngữ chỉ hoạt động, cảm xúc của nhân vật “trống” vào ô thích hợp.
(nghỉ, buồn, nằm, mừng vui, thấy, ngẫm nghĩ, nghiêng đầu, gọi)
|
Câu hỏi |
Vào mùa hè |
Vào năm học mới |
|
Advertisements (Quảng cáo) Cái trống làm gì? (Hoạt động) |
M: ngẫm nghĩ |
|
|
Cái trống thế nào? (Cảm xúc) |
Em đọc kĩ các từ ngữ và xếp vào nhóm thích hợp.
|
Câu hỏi |
Vào mùa hè |
Vào năm học mới |
|
Cái trống làm gì? (Hoạt động) |
Nghỉ, nằm, nghiêng đầu |
Thấy, gọi |
|
Cái trống thế nào? (Cảm xúc) |
Buồn |
Mừng vui |
Câu 2
Viết các từ ngữ:
a. Nói về tình cảm, cảm xúc của em khi bước vào năm học mới.
M: vui,..
b. Nói về hoạt động của em trong những năm học mới
M: học tập,…
Em suy nghĩ và viết các từ ngữ.
a. Nói về tình cảm, cảm xúc của em khi bước vào năm học mới: mừng rỡ, háo hức, phấn khởi
b. Nói về hoạt động của em trong những năm học mới: ca hát, chào cờ, tập viết