Trang chủ Lớp 12 SBT Văn 12 - Chân trời sáng tạo Câu hỏi 2 trang 32 SBT Văn 12 Chân trời sáng tạo:...

Câu hỏi 2 trang 32 SBT Văn 12 Chân trời sáng tạo: Cô ấy đã đến Hà Nội chưa? Lẽ ra giờ này cô ấy phải có mặt ở đó rồi chứ?...

Dựa vào cách phân loại và cách sửa cho từng loại câu mơ hồ nhất định. Hướng dẫn Câu hỏi 2 trang 32 SBT Văn 12 Chân trời sáng tạo - Giải bài tập Tiếng Việt trang 32 sách bài tập Ngữ văn 12 - Chân trời sáng tạo.

Câu hỏi/bài tập:

Phân tích lỗi câu mơ hồ trong các trường hợp sau và nêu cách sửa :

a. Đêm hôm qua cầu gãy.

b. Mẹ nó đi chợ chiều mới về.

c. Cô ấy đã đến Hà Nội chưa? Lẽ ra giờ này cô ấy phải có mặt ở đó rồi chứ?

d. Anh cho em biết anh muốn ăn cơm không.

đ. Âm thanh của chiếc máy này nghe được không chị?

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

Dựa vào cách phân loại và cách sửa cho từng loại câu mơ hồ nhất định, áp dụng vào các ví dụ trên để đưa ra cách sửa phù hợp.

Answer - Lời giải/Đáp án

a. Đêm hôm qua cầu gãy.

+ Phân tích: Câu này mơ hồ vì không rõ "cầu” là gì (cây cầu, cầu thủ, hay cầu trong một trò chơi).

+ Cách sửa: Làm rõ từ "cầu”. Ví dụ: "Đêm hôm qua cây cầu bị gãy.”

Advertisements (Quảng cáo)

b. Mẹ nó đi chợ chiều mới về.

+ Phân tích: Câu này mơ hồ do cấu trúc không rõ ràng, không biết "chiều” là thời gian đi chợ hay thời gian về.

+ Cách sửa: Điều chỉnh trật tự câu. Ví dụ: "Mẹ nó đi chợ từ chiều, tối mới về.”

c. Cô ấy đã đến Hà Nội chưa? Lẽ ra giờ này cô ấy phải có mặt ở đó rồi chứ?

+ Phân tích: Câu này mơ hồ vì có thể hiểu theo hai hướng: hỏi về việc đã đến Hà Nội hay chưa, hoặc việc có đến đúng giờ hay không.

+ Cách sửa: Tách thành hai câu rõ ràng. Ví dụ: "Cô ấy đã đến Hà Nội chưa? Đúng giờ này, lẽ ra cô ấy phải có mặt ở đó rồi.”

d. Anh cho em biết anh muốn ăn cơm không.

+ Phân tích: Câu này mơ hồ do việc ghép hai câu hỏi thành một, khiến ý nghĩa trở nên khó hiểu.

+ Cách sửa: Chia câu thành hai câu rõ ràng. Ví dụ: "Anh có muốn ăn cơm không? Hãy cho em biết nhé.”

đ. Âm thanh của chiếc máy này nghe được không chị?

+ Phân tích: Câu này mơ hồ do cấu trúc câu không rõ ràng, không biết "nghe được không” là về chất lượng âm thanh hay khả năng nghe.

+ Cách sửa: Làm rõ ý định. Ví dụ: "Âm thanh của chiếc máy này có rõ không chị?” hoặc "Chị có nghe rõ âm thanh của chiếc máy này không?”