Trang chủ Lớp 5 SGK Hoạt động trải nghiệm 5 - Cánh diều Tuần 13 trang 41, 42, 43 Hoạt động trải nghiệm 5 Cánh...

Tuần 13 trang 41, 42, 43 Hoạt động trải nghiệm 5 Cánh diều: Tham gia trình diễn tiểu phẩm Em là người thân thiện 2...

HS tham gia trình diễn và chia sẻ bài học em rút ra được từ tiểu phẩm. Phân tích và lời giải SHDC, HĐ , HĐTN, SHL, HĐTN - Tuần 13 trang 41, 42, 43 SGK Hoạt động trải nghiệm 5 Cánh diều - Chủ đề 4. Em với cộng đồng. Tham gia trình diễn tiểu phẩm Em là người thân thiện...

Sinh hoạt dưới cờ (SHDC)

1. Tham gia trình diễn tiểu phẩm Em là người thân thiện

2. Chia sẻ bài học em rút ra được từ tiểu phẩm

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

HS tham gia trình diễn và chia sẻ bài học em rút ra được từ tiểu phẩm

Answer - Lời giải/Đáp án

1. HS tích cực tham gia trình diễn tiểu phẩm Em là người thân thiện

2. Chia sẻ bài học em rút ra được từ tiểu phẩm: Mỗi chúng ta nên trở thành người thân thiện, biết quan tâm, giúp đỡ mọi người xung quanh.


Hoạt động (HĐ)

1. Chia sẻ về mối quan hệ của em với những người sống xung quanh

* Kể về những mối quan hệ xung quanh theo gợi ý

* Chia sẻ mong muốn phát triển mối quan hệ với những người sống xung quanh.

2. Xây dựng mối quan hệ thân thiện với những người sống xung quanh

* Thảo luận về Quy tắc xây dựng mối quan hệ thân thiện với những người sống xung quanh theo gợi ý

* Chia sẻ quy tắc của nhóm em với các bạn

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

HS dựa vào gợi ý và liên hệ bản thân để chia sẻ trải nghiệm và xây dựng mối quan hệ thân thiện với những người sống xung quanh

* Kể về những mối quan hệ xung quanh theo gợi ý:

- Tên những người sống xung quanh mà em thường tiếp xúc

- Mối quan hệ của em với những người đó

* Thảo luận về Quy tắc xây dựng mối quan hệ thân thiện với những người sống xung quanh theo gợi ý:

- Những việc nên làm để xây dựng mối quan hệ thân thiện với những người sống xung quanh

- Những việc không nên làm gây ảnh hưởng tới mối quan hệ với những người sống xung quanh

Answer - Lời giải/Đáp án

1. Chia sẻ về mối quan hệ của em với những người sống xung quanh

* Kể về những mối quan hệ xung quanh

- Tên những người sống xung quanh mà em thường tiếp xúc: Mai, Linh, Hương; Thuận, Nhàn, Tuấn Anh, Huệ, Tâm,..

- Mối quan hệ của em với những người đó: bạn bè, những người hàng xóm cùng xã

* Chia sẻ mong muốn phát triển mối quan hệ với những người sống xung quanh.

Em muốn hòa đồng, thân thiện, luôn giúp đỡ mọi người xung quanh. Em muốn cùng chơi, cùng học tập với các bạn.

2. Xây dựng mối quan hệ thân thiện với những người sống xung quanh

* Thảo luận về Quy tắc xây dựng mối quan hệ thân thiện với những người sống xung quanh theo gợi ý

- Những việc nên làm để xây dựng mối quan hệ thân thiện với những người sống xung quanh

+ Chào hỏi lễ phép, tôn trọng những người lớn tuổi, những người xung quanh

Advertisements (Quảng cáo)

+ Hòa đồng, thân thiện khi giao tiếp

+ Chơi, học tập với bạn bè; giúp đỡ bạn bè khi gặp khó khăn,..

- Những việc không nên làm gây ảnh hưởng tới mối quan hệ với những người sống xung quanh

+ Ăn nói cộc lốc, thiếu tôn trọng với người lớn tuổi

+ Chê bai, nói xấu bạn bè

+ Luôn gây mâu thuẫn, tỏ thái độ khó chịu với mọi người,..

* Chia sẻ quy tắc của nhóm em với các bạn

- Nên: Chào hỏi lễ phép, giao tiếp cởi mở,..

- Không nên: Không quan tâm tới mọi người, gây mâu thuẫn,..


Hoạt động (HĐ)TN

Tích cực sử dụng Quy tắc xây dựng mối quan hệ thân thiện với những người sống xung quanh

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên

Answer - Lời giải/Đáp án

HS thực hiện tích cực sử dụng Quy tắc xây dựng mối quan hệ thân thiện với những người sống xung quanh


Sinh hoạt lớp (SHL)

* Đóng vai ứng xử thân thiện với những người sống xung quanh trong các tình huống sau:

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

HS quan sát, đóng vai nhân vật trong các tình huống đưa ra cách ứng xử thân thiện với những người sống xung quanh và rút ra bài học của mình.

Answer - Lời giải/Đáp án

* Đóng vai ứng xử thân thiện với những người sống xung quanh trong các tình huống sau:

- Tình huống 1: Lan chào hỏi bố, chú Tư và con gái chú một cách lễ phép, lịch sử. Sau đó, Lan rủ bạn ra sân chơi để trò chuyện với nhau.

- Tình huống 2: Minh chào hỏi cụ rồi chạy lại và xách xô nước giúp cụ. Trong lúc xách, Minh có thể trò chuyện, tâm sự với cụ để cụ đỡ buồn.

- Tình huống 3: Linh tiến đến và làm quen với Ngọc. Hai bạn có thể trò chuyện về học tập, sở thích cá nhân, cuộc sống hàng ngày,..

- Tình huống 4: Huy chạy đến chào hỏi các bạn và giới thiệu về mình. Huy đề nghị được tham gia cùng với nhóm.

* Chia sẻ bài học em rút ra được sau mỗi tình huống

Mỗi chúng ta nên sống hòa thuận, thân thiện với tất cả mọi người. Từ việc này, chúng ta sẽ có nhiều mối quan hệ tốt đẹp hơn.


Hoạt động (HĐ)TN

Sưu tầm và chuẩn bị các cuốn sách hay để tham gia Ngày hội sách

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên

Answer - Lời giải/Đáp án

HS tự sưu tầm và chuẩn bị các cuốn sách hay để tham gia Ngày hội sách