Bài 4. Tổ chức, lưu trữ và tìm tệp, thư mục trong máy tính trang 14, 15, 16 Tin học 5 Chân trời sáng tạo: Hãy vẽ trên giấy sơ đồ hình cây mô tả thư mục lưu trữ tài liệu học tập...

Câu hỏi trang 14 Khởi động

Hãy vẽ trên giấy sơ đồ hình cây mô tả thư mục lưu trữ tài liệu học tập, giải trí của em trong máy tính. Nêu lý do em cần tạo cây thư mục có cấu trúc như vậy.

HS liên hệ bản thân, tham khảo internet để hoàn thành bài tập trên

- HS có thể dựa vào hình ảnh trên đây

- Lý do em cần tạo thư mục như vậy là để thuận tiện có việc tìm kiếm thông tin nhanh, dễ dàng hơn.

Câu hỏi trang 14 Khám phá

1. Hãy đề xuất cây thư mục có cấu trúc hợp lý để quản lí, lưu trữ các tệp như ở Hình 2.

2. Trao đổi với bạn và cho biết cây thư mục em đã vẽ ở phần Khởi động có cấu trúc hợp lý hay chưa. Tại sao?

HS liên hệ bản thân, tham khảo thông tin internet để hoàn thành bài tập trên.

1. Đề xuất thư mục cấu trúc hợp lý hơn:

- Tạo thư mục: Giải trí – Tài liệu học tập

- Cấu trúc thư mục: Trong các mục trên, lần lượt sắp xếp các file như sau

2. HS tự trao đổi, thảo luận với bạn; nếu chưa hợp lý cần sửa lại như trên. Thư mục có nội dung hợp lí, đặt tên ngắn gọn, dễ nhớ. Thư mục hợp lý có thể tìm kiếm thông tin dễ dàng, nhận biết, tìm kiếm nhanh hơn.

Câu hỏi trang 15

1. Nêu các cách tìm tệp, thư mục trong máy tính

2. Ở Hình 3, tại bước thay vì chọn ta chọn thì phạm vi tìm kiếm sẽ thay đổi như thế nào?

3. Em có nhận xét gì về các từ trong tên tệp có nền được tô màu vàng ở Hình 3?

HS quan sát hình, tham khảo thông tin internet để hoàn thành bài tập trên.

1. Nêu các cách tìm tệp, thư mục trong máy tính

Cách 1: Dựa vào cấu trúc cây thư mục, em có thể tìm tệp, thư mục trong máy tính. Cụ thể, tại cửa sổ của phần mềm File Explorer, thực hiện mở các thư mục theo trình tự từ thư mục mẹ đến thư mục con cho đến khi tìm được tập, thư mục cần tìm.

Cách 2: Khi không biết tệp/thư mục nằm ở đâu:

- Chọn phạm vi tìm kiếm (thư mục, ổ đĩa nào hay ở máy tính)

- Gõ từ khóa (tên tệp, thư mục) vào ô tìm kiếm rồi gõ phím enter.

2. Ở Hình 3, tại bước thay vì chọn ta chọn thì phạm vi tìm kiếm sẽ thay đổi: phạm vi tìm kiếm rộng hơn, trên cả máy tính.

3. Em có nhận xét gì về các từ trong tên tệp có nền được tô màu vàng ở Hình 3: các từ trùng/chứa từ khóa tìm kiếm.

Câu hỏi trang 16 Luyện tập

1. Quan sát cây thư mục bạn An đã tạo để quản lí, lưu trữ tài liệu trong máy tính (Hình 4) và cho biết:

a. Bạn An phân loại tài liệu để quản lí, lưu trữ trên máy tính như thế nào

b. Cấu trúc cây thư mục của bạn An có phù hợp để quản lí, lưu trữ các tệp ở Hình 2 không. Tại sao?

2. Sắp xếp các việc dưới đây theo thứ tự đúng để thực hiện tìm tệp, thư mục trong máy tính bằng công cụ tìm kiếm

A. Gõ từ khóa vào ô tìm kiếm

B. Kích hoạt phần mềm File Explorer

C. Chọn tệp (thư mục) trong danh sách kết quả tìm kiếm, nháy phải chuột rồi chọn Open file location (Open folder location)

D. Gõ phím Enter hoặc nháy chuột vào nút lệnh ở bên phải ô tìm kiếm

E. Chọn phạm vi tìm kiếm.

HS quan sát hình, trao đổi, thảo luận với bạn, tham khảo thông tin sách báo, internet để hoàn thành bài tập trên.

1.

a. Bạn An phân loại tài liệu như sau có 3 thư mục chính là Giải trí, Truyện cổ tích và Học tập. Trong các thư mục chính có các thư mục con (Giải trí: động vật/phim hoạt hình).

b. Cấu trúc phù hợp. Lý do: hợp lí, khoa học, dễ tìm kiếm

2. Sắp xếp: E 🡪 B 🡪 A 🡪 D 🡪 C.

Câu hỏi trang 16 Thực hành

1. Thực hành trên máy tính theo các yêu cầu sau:

a. Tạo cây thư mục theo cấu trúc em đã đề xuất ở trong mục 1 của phần Khám phá. Sau đó, sao chép các tệp (tương tự như ở Hình 2) ở thư mục Tài liệu trong ổ đĩa D: vào cây thư mục vừa tạo

b. Thực hiện chỉnh sửa cây thư mục đã tạo ở câu a. để quản lí, lưu trữ thêm các tệp như ở Hình 5.

Sau đó, sao chép các tệp (tương tự như ở Hình 5) ở thư mục Tài liệu bổ sung trong ổ đĩa D: vào cây thư mục đã được chỉnh sửa

2. Trong cửa sổ của phần mềm File Explorer, sử dụng từ khóa ở bảng 1 để tìm tệp, thư mục bằng công cụ tìm kiếm.

HS tự thực hành kết hợp tham khảo thông tin sách báo, internet để hoàn thành bài tập trên.

1. HS tự thực hành theo hướng dẫn đề bài (ví dụ như hình dưới)

2. HS tự thực hiện tra cứu từ khóa Bảng 1, ra kết quả với từ khóa

3. HS tự thực hiện đổi tên ngắn gọn, dễ tìm.

Câu hỏi trang 17

Thực hành trên máy tính theo các yêu cầu sau

a. Tạo cây thư mục có cấu trúc hợp lý để quản lí, lưu trữ tài liệu học tập, giải trí của em trong máy tính

b. Giới thiệu, lấy ý kiến góp ý của bạn để chỉnh sửa, hoàn thiện sản phẩm của em

c. Sao chép, di chuyển các tệp tài liệu vào các thư mục tương ứng để quản lí, lưu trữ, phục vụ cho việc học tập, giải trí của em.

HS tự thực hành kết hợp tham khảo thông tin sách báo, internet để hoàn thành bài tập trên.

HS tự thực hành, trao đổi với bạn để có các thư mục cấu trúc hợp lí, dễ tìm kiếm, lưu trữ phục vụ cho việc học tập, giải trí của em.