Câu hỏi/bài tập:
Chọn 1 trong 2 đề dưới đây:
Đề 1: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của em về một bài thơ thuộc chủ điểm Thế giới tuổi thơ.
Đề 2: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của em về một bài thơ ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên.
- Dựa vào các ý đã tìm trong hoạt động Viết ở bài 26, viết đoạn văn theo yêu cầu của đề bài đã chọn.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Advertisements (Quảng cáo)
Em dựa vào kết quả tìm ý trong hoạt động Viết ở Bài 26 và gợi ý để viết đoạn văn theo yêu cầu của đề bài đã chọn.
Đề 1:
Bài thơ "Tiếng hạt nảy mầm” của Tô Hà mang đến cho em một cảm xúc sâu lắng về những kỷ niệm trong trẻo của tuổi thơ, đặc biệt là những ngày tháng bên thầy cô và bạn bè. Hình ảnh các em học sinh với đôi mắt sáng ngời, nụ cười hồn nhiên cùng đôi tay bé xíu khéo léo gợi lên trong em cảm giác về một thế giới trong lành, bình yên và tràn đầy sức sống. Những hình ảnh cánh chim sẻ bay qua song, nắng vàng ấm áp, cùng tiếng lá động xào xạc đều góp phần tạo nên bức tranh thơ mộng của tuổi thơ. Từ đó, em cảm nhận được tình cảm ấm áp và sự quan tâm của thầy cô giáo, niềm vui thích thú của các em nhỏ và cả những lo toan nhẹ nhàng của người lớn. Những câu thơ như “tiếng cuộc đời sâu vợi, con tàu biển buông neo” không chỉ gợi ra một không gian thanh bình mà còn mở ra một bầu trời hy vọng về tương lai rộng mở. Nhịp điệu của bài thơ, hòa quyện cùng tiếng cười và tiếng chim hót, tạo nên một bản giao hưởng của cuộc sống. Bài thơ không chỉ là một bức tranh sống động của tuổi thơ, mà còn là thông điệp về giá trị của sự giáo dục và niềm tin vào tương lai. Những hình ảnh và cảm xúc này sẽ mãi in sâu trong lòng em, nhắc nhở em về sự quý giá của những năm tháng tuổi thơ và trách nhiệm vun đắp cho thế hệ mai sau.
Đề 2:
- Tên bài thơ: Mùa hè nắng nóng
- Tác giả: Trần Nhạc.
Bài làm:
Bài thơ đã vẽ nên một bức tranh sống động về mùa hè với những hình ảnh quen thuộc và gần gũi trong cuộc sống. Từ dòng thơ "Bình minh như giữa trưa! Nắng chang chang đổ lửa”, ta cảm nhận được cái nóng gay gắt, rực rỡ của ngày hè. Hình ảnh "Gió trốn biệt nơi đâu?” và "Đất cong mình dưới Nắng” khắc họa rõ nét sự khắc nghiệt của thiên nhiên, khi từng ngọn gió cũng lặng đi, nhường chỗ cho sự oi bức. Cây cối, hoa lá, và mặt nước đều bị ảnh hưởng bởi sức nóng, tạo nên một không gian đậm chất hè. Những câu thơ như "Nhựa sôi trong cây sống” và "Không gian ngập tiếng ve” thể hiện sự sống động, nhiệt huyết nhưng cũng đầy mệt mỏi của mùa hè. Mùa hè không chỉ mang đến sức sống mà còn thách thức con người và thiên nhiên đối mặt với những điều kiện khắc nghiệt. Từng câu, từng chữ trong bài thơ đã khơi dậy trong em nhiều cảm xúc, từ sự háo hức, vui tươi đến cảm giác mệt nhoài, thậm chí là sự sợ hãi trước cái nóng gay gắt. Bài thơ không chỉ miêu tả cảnh sắc mùa hè mà còn gợi lên những kỷ niệm và cảm xúc sâu lắng về thời gian đầy nắng này.