Trang chủ Lớp 9 Ngữ văn lớp 9 (sách cũ) Luyện nói nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ, I. HƯỚNG...

Luyện nói nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ, I. HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ Ở NHÀ 1. Bài nghị luận về đoạn thơ, bài thơ cần đáp ứng những yêu cầu nào? Vai trò của từng phần...

Văn nghị luận lớp 9 - Luyện nói nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ. I. HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ Ở NHÀ 1. Bài nghị luận về đoạn thơ, bài thơ cần đáp ứng những yêu cầu nào? Vai trò của từng phần trong bố cục 3 phần (Mở bài, Thân bài, Kết bài) của bài văn nghị luận về đoạn thơ, bài thơ?

Gợi ý: Chú ý đến yêu cầu về triển khai luận điểm và diễn đạt.

Mở bài: Giới thiệu vấn đề nghị luận.

Thân bài: Triển khai luận điểm.

Kết bài: Nhấn mạnh, nâng cao vấn đề.

2. Lập dàn ý và trình bày bài nói của mình với đề bài: Bếp lửa sưởi ấm một đời – Bàn về bài thơ “Bếp lửa” của Bằng Việt.

Gợi ý: Thực hiện theo các bước:

- Tìm hiểu đề và tìm ý:

+ Tìm hiểu đề: Vấn đề nghị luận là ý nghĩa của hình ảnh bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt. Yêu cầu: Nêu cảm nhận, phân tích.

+ Tìm ý: Bài thơ Bếp lửa được Bằng Việt sáng tác khi nào? Hình ảnh bếp lửa gợi lên hoàn cảnh sống của đất nước, gia đình ở thời kì nào? Hình ảnh bếp lửa gắn với kí ức về người bà tần tảo ra sao? Hình ảnh bếp lửa đã gợi lên trong lòng nhà thơ những tình cảm gì? Bài thơ muốn nói lên điều gì về tình cảm con người trong cuộc sống?

- Lập dàn ý:

Advertisements (Quảng cáo)

+ Mở bài: Giới thiệu khái quát về bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt và nội dung cảm xúc của bài thơ.

+ Thân bài:

· Những kỉ niệm về tình bà cháu
· Nhắc đến bếp lửa là cháu nhớ đến bà và ngược lại: bếp lửa là hiện thân của tình thương, đức hi sinh của bà.
· Lòng kính yêu, trân trọng và biết ơn của người cháu đối với bà cũng là đối với gia đình, quê hương, đất nước.
· Bếp lửa trở thành điểm tựa, theo cháu đi suốt cuộc đời.

+ Kết bài: Khẳng định ý nghĩa của bài thơ: bếp lửa sưởi ấm một đời ; liên tưởng đến tình cảm gia đình của bản thân.

3. Luyện nói theo dàn ý, điều chỉnh dàn ý nếu thấy cần, chú ý luyện cách nói.

II. HƯỚNG DẪN LUYỆN NÓI TRÊN LỚP

1. Đây là bài văn nói, không nên viết thành bài văn hoàn chỉnh để đọc mà dựa vào dàn ý để trình bày bằng miệng.

2. Mặc dù là trình bày bằng miệng nhưng vẫn phải bám sát dàn ý, đảm bảo bố cục 3 phần (Mở bài, Thân bài, Kết bài). Trong dàn bài, nên lựa chọn những hình ảnh, câu thơ tiêu biểu để thuyết phục cho luận điểm, làm dẫn chứng cho sự cảm nhận.

3. Chú ý cách trình bày: Phong cách tự tin, trình bày rõ ràng, mạch lạc. Giọng nói vừa đủ nghe, diễn cảm; kết hợp giữa nói với cử chỉ, điệu bộ. Khi nói, hướng tới người nghe, khơi gợi sự đồng cảm.

 

Bạn đang xem bài tập, chương trình học môn Ngữ văn lớp 9 (sách cũ). Vui lòng chọn môn học sách mới cần xem dưới đây:

Advertisements (Quảng cáo)