Trang chủ Lớp 9 SBT Toán 9 - Kết nối tri thức Bài 7.21 trang 37 SBT toán 9 – Kết nối tri thức...

Bài 7.21 trang 37 SBT toán 9 - Kết nối tri thức tập 2: Cho biểu đồ tần số tương đối ghép nhóm dạng đoạn thẳng sau...

Nhóm \(\left[ {{a_k};{a_{k + 1}}} \right)\) có tỉ lệ là x% nghĩa là có x% số người có mức lương từ \({a_k}\) triệu đồng. Hướng dẫn trả lời Giải bài 7.21 trang 37 sách bài tập toán 9 - Kết nối tri thức tập 2 - Bài 24. Bảng tần số - tần số tương đối ghép nhóm và biểu đồ . Cho biểu đồ tần số tương đối ghép nhóm dạng đoạn thẳng sau:

Câu hỏi/bài tập:

Question - Câu hỏi/Đề bài

Cho biểu đồ tần số tương đối ghép nhóm dạng đoạn thẳng sau:

a) Đọc và giải thích thông tin về hai nhóm dữ liệu được biểu diễn trên biểu đồ.

b) Lập bảng tần số tương đối ghép nhóm cho dữ liệu được biểu diễn trên biểu đồ.

c) Biết rằng công ty A có 300 người, lập bảng tần số ghép nhóm cho lương của công nhân công ty này.

Method - Phương pháp giải/Hướng dẫn/Gợi ý

a) Nhóm \(\left[ {{a_k};{a_{k + 1}}} \right)\) có tỉ lệ là x% nghĩa là có x% số người có mức lương từ \({a_k}\) triệu đồng đến dưới \({a_{k + 1}}\) triệu đồng.

b) Bảng tần số tương đối ghép nhóm có dạng:

Trong đó, nhóm $\left[ {{a}_{i}};{{a}_{i+1}} \right)$ có tần số tương đối là ${{f}_{i}}$.

c) + Tính tần số tương ứng của từng nhóm: tần số của nhóm \( = \)tỉ lệ của nhóm đó. 300.

+ Lập bảng tần số ghép nhóm là bảng tần số của các nhóm số liệu:

Tần số \({m_i}\) của nhóm \(\left[ {{a_i};{a_{i + 1}}} \right)\) là số giá trị của mẫu số liệu lớn hơn hoặc bằng \({a_i}\) và nhỏ hơn \({a_{i + 1}}\).

Answer - Lời giải/Đáp án

a) Nhóm [7; 10) có tỉ lệ là 6% nghĩa là có 6% số người có mức lương từ 7 triệu đồng đến dưới 10 triệu đồng; nhóm [10; 13) có tỉ lệ là 10% nghĩa là có 10% số người có mức lương từ 10 triệu đồng đến dưới 13 triệu đồng.

b) Bảng tần số tương đối ghép nhóm:

c) Tần số của các nhóm [7; 10), [10; 13), [13; 16), [16; 19), [19; 22), [22; 25) lần lượt là:

\(300.6\% = 18;300.10\% = 30;300.24\% = 72;\\300.30\% = 90;300.16\% = 48;300.14\% = 42\)

Bảng tần số ghép nhóm: