Khoảng cách [10;12) là 2 phút nên nhóm kế tiếp là [12; 14). - Từ công thức \(f = \frac{m}{N}.100\% \) tính N = \(N = \frac{{m. Trả lời bài tập 3 trang 46 SGK Toán 9 tập 2 - Chân trời sáng tạo - Bài 3. Biểu diễn số liệu ghép nhóm. Thời gian hoàn thành một bài kiểm tra trực tuyến của một số học sinh được ghi lại ở bảng sau (đơn vị: phút): a) Hãy xác định số học sinh tham gia kiểm tra...
Thời gian hoàn thành một bài kiểm tra trực tuyến của một số học sinh được ghi lại ở bảng sau (đơn vị: phút):
a) Hãy xác định số học sinh tham gia kiểm tra.
b) Hoàn thành bảng trên vào vở.
- Khoảng cách [10;12) là 2 phút nên nhóm kế tiếp là [12; 14).
- Từ công thức \(f = \frac{m}{N}.100\% \) tính N = \(N = \frac{{m.100\% }}{f}\) rồi suy ra tần số của thời gian [12; 14) rồi tính tổng số học sinh tham gia kiểm tra.
- Tính tần số tương đối của một nhóm được tính theo công thức \(f = \frac{m}{N}.100\% \) trong đó m là tần số của nhóm và N là cỡ mẫu.
a) Khoảng cách [10;12) là 2 phút nên nhóm kế tiếp là [12; 14).
Suy ra tổng học sinh tham gia kiểm tra là : \(N = \frac{{m.100\% }}{f} = \frac{{5.100\% }}{{12,5\% }} = 40\) học sinh.
b) Ta được bảng sau:
