Sinh hoạt dưới cờ (SHDC)
1. Biểu diễn và cổ vũ các tiết mục văn nghệ chào mừng năm học mới
2. Chia sẻ về tiết mục văn nghệ mà em ấn tượng.
HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập trên. HS tham gia biểu diễn, cổ vũ các tiết mục văn nghệ chào mừng năm học mới và chia sẻ suy nghĩ về tiết mục ấn tượng nhất.
1. HS tích cực tham gia biểu diễn, cổ vũ các tiết mục văn nghệ (hát, nhảy dân vũ, múa, diễn kịch,..) của các khối lớp chào mừng năm học mới.
2. Chia sẻ về tiết mục văn nghệ mà em ấn tượng.
Trong các tiết mục văn nghệ chào mừng năm học mới, em ấn tượng nhất đó là tiết mục “Khúc hát tựu trường” do các bạn học sinh lớp 5A3 thể hiện. Tiết mục rất đặc sắc và công phu.
Hoạt động 1
Tham quan phòng truyền thống nhà trường
- Xem tranh ảnh, phim tư liệu, hiện vật về truyền thống nhà trường
- Thu thập thông tin về truyền thống nhà trường
- Ghi lại kết quả thu thập thông tin vào phiếu theo gợi ý
HS liên hệ thực tế tham quan, thu thập thông tin, ghi lại kết quả về phòng truyền thống của nhà trường để hoàn thành câu hỏi trên.
PHIẾU TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
Họ và tên: Đỗ Thu Hà Lớp: 5A2
|
Ý nghĩa của tên trường |
Trường mang tên gọi chỉ tên gọi cũ của thủ đô Hà Nội (Trường Tiểu học Hà Thành) |
|
Năm thành lập trường |
2008 |
|
Những tấm gương giáo viên và học sinh tiêu biểu |
- Cô Nguyễn Lệ Phương giáo viên môn Địa lý đạt giải Quốc gia về tích hợp liên môn, giải nhất cấp thành phố thi Đồ dùng dạy học tự làm - Cô Nguyễn Hoàng Hoa đạt giải Nhì giáo viên giỏi môn Lịch sử cấp thành phố - Cô Nguyễn Thị Tuyết Lan giáo viên môn Mỹ thuật đạt SKKN loại A cấp thành phố năm 2022 - HS Trần Xuân Hải lớp 5A1 năm học 2020-2021 đã đạt giải Khuyến khích cuộc thi Tiếng Anh festival cấp huyện - HS Lê Ngọc Tú lớp 5A6 năm học 2023 – 2024 đã đạt giải Ba cuộc thi Tin học trẻ cấp thành phố. |
|
Các truyền thống của nhà trường |
“Uống nước nhớ nguồn”, “Tôn sư trọng đạo”, “Tương thân tương ái” |
|
Các hoạt động nổi bật của trường |
- HĐTN tại khu K9 Đá Chông và Mai Châu - Hòa Bình |
Hoạt động 2
Giới thiệu về truyền thống nhà trường
- Báo cáo kết quả tìm hiểu về truyền thống nhà trường
- Chia sẻ về ý nghĩa của các truyền thống nhà trường
- Bày tỏ cảm xúc của em khi tham quan và tìm hiểu về truyền thống nhà trường
HS liên hệ bản thân báo cáo kết quả, chia sẻ ý nghĩa và bày tỏ cảm xúc khi tham quan và tìm hiểu về truyền thống nhà trường.
- HS báo cáo kết quả tìm hiểu về truyền thống nhà trường
- Chia sẻ ý nghĩa của các truyền thống nhà trường:
+ “Uống nước nhớ nguồn”: giáo dục cho học sinh hướng đến lòng biết ơn và trách nhiệm đối với thế hệ đi trước, những người đã giúp đỡ mình lúc khó khăn
+ “Tôn sư trọng đạo”: giáo dục học sinh về sự tôn trọng, tôn kính đối với thầy cô; rèn luyện đạo đức, chăm học để xứng đáng với sự dạy dỗ của thầy cô, là coi trọng và làm theo những điều đúng đắn mà người thầy đã dạy mình.
+ “Tương thân tương ái”: giáo dục học sinh phải luôn quan tâm, gắn kết, hỗ trợ, yêu thương lẫn nhau giữa con người với con người; giúp đỡ nhau khi khó khăn, hoạn nạn.
Sinh hoạt lớp (SHL)
- Thảo luận xây dựng kế hoạch tổ chức sự kiện Phát huy truyền thống trường em
- Trao đổi để thống nhất về bản kế hoạch
HS liên hệ thực tế trao đổi, thảo luận thống nhất về kế hoạch tổ chức sự kiện phát huy truyền thống trường em.
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC SỰ KIỆN PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TRƯỜNG EM
Trường Tiểu học Hà Thành Lớp: 5A2
1. Mục đích: Giới thiệu được truyền thống của trường “ Tương thân tương ái”; các tấm gương đùm bọc, chia sẻ, giúp đỡ nhau trong trường
2. Các công việc cụ thể - phân công
|
STT |
Nội dung công việc |
Người phụ trách |
Thời gian |
|
1 |
Sưu tầm tranh ảnh về truyền thống “Tương thân tương ái” và các hoạt động của trường |
Linh Thư Phong Minh |
Từ 7/3 đến 13/3 |
|
2 |
Thiết kế áp phích dán tường/ video tập hợp lại các hoạt động của trường |
Tú Anh Thư Khánh Vân, Tiến |
Từ 7/3 đến 20/3 |
|
3 |
Sưu tầm câu chuyện về các tấm gương chia sẻ, giúp đỡ đùm bọc nhau trong trường |
Minh Trí Yến Nhi Minh Đạt |
Từ 7/3 đến 15/3 |
|
4 |
Thiết kế các câu hỏi trắc nghiệm, trò chơi hoạt động về truyền thống trường |
Trang An Thắng |
Từ 7/3 đến 13/3 |
- Các thành viên trong lớp trao đổi, thảo luận để thống nhất, bổ sung về bản kế hoạch
Hoạt độngTN
Chuẩn bị tổ chức sự kiện Phát huy truyền thống trường em theo kế hoạch đã xây dựng
HS liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập.
Sau khi thống nhất được kế hoạch tổ chức, học sinh cùng phối hợp chuẩn bị tổ chức sự kiện Phát huy truyền thống trường em theo kế hoạch đã xây dựng.